Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1965-1966/2

1966. július 6. - 1. Jelentés az Egyetem 1965/66. tanévi munkájáról. Előadó: Pach Zsigmond Pál - 2. Az oktatási módszerek korszerűsítésének eddigi tapasztalatai és további teendői. Előadó: Kovács Géza dékán - 3. A szakszemináriumok, a szakmai gyakorlat, a zárógyakorlat és a szakdolgozat készítés egységes rendszerének kialakítása. Előadó: Kövér Károly dékánhelyettes - 4. Egyebek

- 9 2./ Olyan tárgyakban, tudományágakban, -melyek a közgazdászképzés alapjait érintik, a tananyag alapszemléletével ellentétes"uj álláspontok kifejtésénél számolni kell annak messzemenő következményeivel. Ezért egyfelől, na az uj álláspontok hi.elt érdemlően b'-zon itottak, sürgősen gondoskodni kell a tananyag egészének átírásáról és ennek konzekvenciáit le kell vonni a tananyagok e •:• másraépülésénél is. Másfelől viszont, ha az ealitott ..öltételek M j.nyoanak, cél -z rübb ilyen jellegű álláspontokat szakkollégiumokban, szakszemináriumokban xeisőbb éves hallgatók korében kifejteni. d. / Szaks ze minári umok. Minthogy a különböző szakokon a képzés eltérő tantervek alapján folyik, a szakszemináriumok rendszerét is nehéz egységesíteni. Célszerűnek tűnik azonban egyfelől a követelmények bizonyos - egyél telmüen körülhatárolt - keretek között tartása, másfelől viszont a szakszemináriumi iunka egységes ér telmezése. Egy-egy szakszeminárium létszáma lehetőleg ne le-yen több S-lo főnél. Egy-egy szakszemináriumba tartozók azonos témacsoporton dolgozzam k, de ezen belül dnden halig:tónak ónálló altémával kell rendelkeznie. Csak igy biztosi ható, hogy a. szakszemináriumi tevékenység a diplomamunkába torkoljon. Megítélésűnk szerint a szakszemináriumot kell felhasználni a diplomamunka készítésére és nem kell külön szaks emináriumi és külön diplomamunkát Íratni. Viszont a diplomamunkának olyan mértékben kell elkészülnie, hogy az még az oktatáoi idő alatt csopor tv, t '.ra legyen tűzhető és az egyetemi tanulmányokat befejező gyakorlati idő alatt már csak finomítása folylyon. A lehetőségekhez képest ragaszkodni kell ahhoz, hogy két év alatt a szakszeminárium témacsoportja ne változzon és ne váltóazon a hall gató altémája sem. Ez által csökkenthető az előkészületi idő .- az irodalom összeállítása, a közös irodalom tematikus megvitatása, és alapjábanvéve a kétéves időszakban befejezhető a diplomamunka. Olyan szakokon, ahol a szakszeminárium hátterét képező alkalmazott ?:azdasá tan ne teszi len tővé jelenleg a két éven keresztüli azonos témán való dolgozást, meg kell vizsgálni a tematikai és tantárgyi átrendezés 1.hatőségét. A következő néhány évben a szakszemináriumban a hangs lyt a különböző a'a. agakban tanultak, együttes' alkalmazására kell helyezni, fejlesztve a a ónálló munka végzésének és az, Írásbelidé ;;nek a készségét. A jövendő gyakorlati munkára való konrétabb ..elkészítésnek csak másodlagos szerepet lehet szánni. Következéské ooen nem sz ükséges mereven ragaszkodni a sz 1•.szemináriumnak a.; üzemi gyakorlattal való ö .saeka.oc . olására. Egyrészt minthogy a hallgatói létszámhoz képest a rendelkezésreálló szakszemináriumot hirdető oktaték /