Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1965-1966/2
1966. február 28. - 1. A gazdaságirányítási rendszer reformjával kapcsolatos legközelebbi oktatási feladataink - 2. Szóbeli tájékoztató a tudományos tervteljesítésről való beszámolásnak és az új tudományos terv előkészítésének kérdéseiről - 3. Kari javaslatok a címzetes egyetemi tanári és docensi felterjesztésekre - 4. Egyebek - Mezőgazdasági üzemtan felvétele a doktori szigorlati tárgyak közé - Beszámoló a szocialista- és barátságszerződésekről - Beszámoló a kollégium építésének helyzetéről
A külkereskedelmi szakos hallgatók számára a szaktanszék egy összefoglaló előadást tervez /központi előadás esetén ennek elhagyását javasoljuk/, valamint egy előadást a reform külkereskedelmi vonatkozásairól. Á mezőgazdasági szak os hallgatók számára a szaktanszék előadást tervez lo órában — a szaktárgyak keretében - vezető közgazdasági szakemberek felkérésével /Sághy Vilmos, Keserű János, Garamvölgyi Károly elvtársak/, főként a reform agrárgazdaságtani, ill. uzemtani problémáiról /központi előadás, esetén a reformot általánosságban ismertető bevezető előadás elhagyását javasoljuk/ Minthogy több tanszék Összefoglaló jellegű bevezető előadást tervez - amennyiben központi előadásra kerülne sor - javasolom, hogy a szaktanszékek csak*szakterületükkel foglalkozó anyagokat adják, elő. Javasoljuk, hogy valamennyi tanszék a reform ' előkészítésében- résztvett legjobb belső, ill. külső gyakorlati szakembereket .kérje fel az ágazati jellegű előadások megtartására, b,/ Esti-levelező és mérnök-közgazdász tagozat A szaktanszékeknek a végzős esti, levelező ós jüérnök-közgazdász hallgatók tájékoztatása ugyancsak megoldandó feladata. Erre vonatkozóan csak a Belkereskedelmi és Külkereskedelmi tanszékek tettek javaslatot. A Bel- és Külkereskedelmi tanszék l-l előadást tervez e hallgatók számára. f ' rKivánatos, hogy valamennyi - esti-,levelező és mérnök-közgazdász hallgatót oktató szaktanszék - legalább egy előadás keretébon foglalkozzék a szakvonatkozásu kérdésekkel. 3,/ A végzős hallgatók esetében felvetődik az államvizsga anya g felülvizsgálata is. Hallgatóinkat az államvizsgákon az eddig tanult anya., alapján koli kérdezni, s a gazdasági irányitás rendszerről csak a határozat szintjén kell tájékoztatást nyujtaniok. Nom volna helyes, s csak zavarhoz vezetne, ha átértekelt*is mereteket követelnénk tőlük. Tananyagaink a mechanizmus szempontjából általában nom tartalmaznak olymértékű problematikus kérdése kot, hogy emiatt no képezhetnék az államvizsga anyagát. Az államvizsga tananyaga tehát jelenleg nem igényel változtatást. Az államvizsga kérdések összeállításánál a legproblematikusabb tananyag részeket célszerű volna kikapcsolni, A megadott irodalom azonban tartalmazza a reformmal kapcsolatos határozatokat, ill. az SZKP. kongresszus fontosabb anyagait,, továbbá-a 3* ötéves tervről szóló határozatokat, az MSZMP gazdaságpolitikai határozatai, amelyek a félév során ismeretesek "lesznek;.
