Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1965-1966/2

1966. május 19. - 1. Az 1966/67. tanév operatív tanterve - 2. Egy. tanári és docensi pályázatok elbírálása

11,1 Ezzel elősegítjük, hogy hallgatóink képesek leg_, enek a közgaz­dasági problémák szociológiai összefüggéseit szakszerűen fel­mérni, i|yen irány c. kiegészítő elemzéseket végezni. Hallgatóinknak egyetemi tanulmányaik befejezése után munkahelyükön esetleg részt kell vcnniok gazdasági jellegű szociológiai vizsgálatokban, vagy' dönteniük kell bizonyos szociológiai vizsgálatokkal kapcsolatos kérdésekben. Továbbá, minthogy a szociológia a társadalomtudomá­nyok. a művészetek különböző agaiban is érezteti hatasát, hall­gatóink és később mint közgazdász szakemberek is találkoznak a szociológiával kapcsolatos ideológiai kóródésekkel, vitákkal. A szociológia oktatasa szempontjából bizonyos mértékig külön mérleg.lést igényel a tanari "0" szak. A Szociológia oktatása e szak szamára is hasznos ismereteket nyújtaná, bár o szakterü­leten a szociológiai vonatkozások nem jelentkeznek olyan erőtel­jesen, mint a többi szakon. A probléma főként abból adódik,hogy a "0" szak heti óraszáma igen magas mar jeleneleg is. A következő évi _ operativ tantervek ös.. Zeállításánál kellene konkréten meg­vizsgálni, tudunk-e órakeretet felszabadítani o célra, ha ez nem lehetséges, s "0" szak számára fakultatív tár gyként kell a szo­ciológiát meghirdetni. Hallgatóink egy része számára lehetővé kell tenni a szociológiai kutatások módszereinek alaposabb elsajátítását, esetenként konkrét szociológiai kutatásokban való részvételét is. E hallgatók közül lehetne kiválasztani azokat, akik életcélúknak vála.szák a szocio­lógia' kutatását. Egyetemünk ebben a formában vál-olhatná a szoci­ológia szakember-szükségletéének a kielégítésében való közreműkö­dést. Felmerült olyan javaslat, hogy egyetemünkön önálló szocioló­giai szakot szervezzünk. Ma és az clköv.tkcző 3 évben ezt nem tartjuk időszerű feladatnak./ A fenti felad-tok megoldása mi ,-tt bizonyos fokig módosítanunk kell a szociológia oktatással kapc .olatos - a távlati tantervben szereplő - oélkitűzéseket. A célkitűzések módosítása a következő­ket keli, ho^y jelentse' 1: 1./ Valamennyi /délelőtti, esti, Lv.Lző/ hallgató részére köte­lezővé ke'll tenni a "Bevezetés a szociológiába" c. tárgy hallga­tását egy féléven ke„észtül Jo órában. B tárgyat vizsgaköteles tárgyként, keli előírni és okurzushoz e.yységes, az egyetemi köve­telményekhez igazodó tananyagotkeli biztosítani- A t nanyagnak a következő programvázlat alapján kell felépülnie: I. A szociol ógia fejlődése és jele nleg i helyzete a./ A marxista szociológia helye a társadalomtudományok rendszerében és funkciója a szocialista társadalomban. b./ A polgári szociológia fontosabb iskolái a mu.lt század­ban, c./ Az empirikus szociológiai iskola kialakulása, ujabb irányzatok a polgári szociológiában. d./ A társadalmi struktura értelmezése, mint a szociológiai megközelítés alapvető specifikuma.

Next

/
Oldalképek
Tartalom