Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1965-1966/2

1966. július 6. - 1. Jelentés az Egyetem 1965/66. tanévi munkájáról. Előadó: Pach Zsigmond Pál - 2. Az oktatási módszerek korszerűsítésének eddigi tapasztalatai és további teendői. Előadó: Kovács Géza dékán - 3. A szakszemináriumok, a szakmai gyakorlat, a zárógyakorlat és a szakdolgozat készítés egységes rendszerének kialakítása. Előadó: Kövér Károly dékánhelyettes - 4. Egyebek

lgo A népmüvelés szervezete és intézményrendszere. A társadalmi-gazdasági viszonyok elemzésének jelentősége, szerepe a népművelési tervezésben, a népmüvelés folyamatának és hatásának elemzésében. A/2. A tudományos és művészeti ismeretek terjesztésének pszichológiai, pedagógiai, didaktikai kérdései, /A pszichológiát és pedagógiát egyébként nem oktató intézményekben./ a. A lélektan fogalma, tárgya A megismerés funkciói /érzékelés, észlelés, figyelem, emlékezés, képzelet, gondolkodás/ A cselekvés lelki tényezői /érzelem, akarat, tevékenység/ A személyiség és a lelki sajátosságok b. A nevelés eredete és alapvető társadalmi funkciója. A nevelés mint a személyiséget kialakitó céltudatos, tervszerű és szervezett tevékenység A nevelés, az oktatás és a képzés viszonya A kommunista nevelés területei /értelmi, világnézeti, etikai, politechnikai, testi nevelés és képzés/. c. A tudat és a személyiség formálásának lehetőségei a felnőtt korban A felnőtt ember életkori, pszichológiai sajátosságai A felnőttek művelődését, etikai magatartását és Ízlését befolyásoló pszichológiai és társadalmi motívumok A tudományos és művészi megismerés pszichológiai törvényszerűségei, fejlesztése a felnőtt korban Az erkölcsi felfogás és magatartás kialakításának lélektani és társadalmi indítékai ' A meggyőzés hatékony formái. Csoportlélektani alapismeretek A népművelő és a népmüvelésben résztvevők közötti viszony, mint pedagógiai viszony - sajátosságai a szocialista népmüvelésben A legfontosabb pedagógiai alapelvek érvényesülése az ismoretterj esztésben A didaktikai alapelvek, ezek érvényesülése és alkalmazása az ismeretterjesztő munkában A társadalomtudományi, természettudományig illetve a művészeti ismeretek terjesztésének speciális formái és módszerei Az olvastatás, az olvasóvá nevelés folyamatának elemzése A tudományos ismeretterjesztés technikai eszközei