Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1965-1966/1

1965. október 4. - Doktorrá avatás - 1. Az Egyetem munkaterve az 1965/66. tanévre. Előadó: dr. Pach Zs. Pál rektor - 2. Az 1964/65. tanévvégi vizsgatapasztalatok. Előadó: Bikics István oktatási rektorhelyettes - 3. Egyebek

-2S1 n ö k : A minisztériumi irányelvek még 1965 juniusában vagy júliusában jutottak el az Egyetemhez ás azt sokszorosítva az Egyetem vezető funkcionáriusaihoz eljuttattuk. Az anyag általános szempontokat tartalmaz, abból indul ki, amiből^a mi munkatervünk is: a reform tervezési szakasza befejeződött, most a tartalmi megvalósítás van napirenden. Ebből vezet le néhány feladatot, mint jegyzetek, tankönyvek korszerűsítésével, káderfejlesztéssel, gazdasági munkával kapcsolatos feladatokat stb. Az Egyetemhez nem jutott el állásfoglalás az elmúlt tanévi beszámoló jelentéssel kapcsolatban a Minisztérium részéről. A felvételi munkára vonatkozó kérdésre: szándékos, hogy nem szerepel a^munkatervben. Bizonyos kéressek függőben vannak. Ez olyan kérdés, amivel időben kívánunk majd az irányelveknek és az eddigi tapasztalatoknak megfelelően foglalkozni, támaszkodva arra az anyagra és vitára, amely a Pártbizottság ülésén lefolyt. Megjegyzi, hogy a Tanács elé került munkaterv természetesen javaslat, ez az anyagon nincs feltüntetve. A következő Egyetemi Tanácsülés időpontját módositani kell: a helyes-dátum november 1. Kahuli ts László: A munkatervet helyesnek tartja, a feladatok meghatározása reális. A munkaterv nem olyan zsúfolt, mint az előző években volt, ez azonban nem azt jelenti, hogy könnyebben teljesithető. ügy sor tartalmi kérdés alapos előkészítést kiván. ^vek óta vannak a munkatervben ismétlődő feladatok, ennek két oka van: vagy ujabb körülmények, feltételek miatt kell megismételni a munkatervbe való felvételt, 'vagy mert annakidején elsiettük, nem megfelelően készítettük elő a tárgyalást. Ilyennek tekinthetjük a szakmai gyakorlatra vonatkozó ujabb javaslatot, ill. a továbbképző tagozat intézetté fejlesztését. Ez már harmadszor szerepel, nem tudunk előrehaladni, ha az elokészitő szakaszban nem nézzük meg alaposabban a körülményeket. Helyes dolog, hogy bizonyos fokú stabilitásra törekszünk, ezt komolyan kell venni, mert enélkül a tartalmi munkát nem lehet előrevinni. Ez nem azt jelenti, hogy nem kell^olyan munkálatokat megkezdeni,, amelyek perspektívában későbbi időszakokban változtatásokat tesznek szükségessé, jelenleg azonban nem a szervezeti vonatkozásokat kell vitatni, hanem tartalmi kérdésekre kell összpontosítani. Külön kérdés, hogy egyre inkább égetővé válik a szervezeti icapcsolat kiépítésé a többi felsőfokú intézetekkel, pl. a Felsófogku Bélkereskedelmi és Pénzügyi Főiskolával: milyen munkamegosztást lehet kialakítani a képzésben, az emberek elosztásáuan stb.