Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1964-1965

1964. szeptember 28. - 1. Az Egyetem 1964/65. tanévi munkaterve. Előadó: dr. Pach Zs. Pál rektor - 2. A vizsgatapasztalatok értékelése. Előadó: dr. László Imre rektorhelyettes - 3. Egyéb. - a/ a felvételek eredményeiről. Előadó: dr. László Imre rektorhelyettes, - b/ a kihelyezett tagozatokról. Előadó: dr. László Imre rektorhelyettes - c/ a személyi változásokról. Előadó: dr. Kovács Károly, a Szem. Csop. vezetője - a/ a felvételek eredményeiről, - b/ a kihelyezett tagozatokról, - c/ a személyi változásokról

<ik kell térnie - az Egyetemi Tanács napirendjére tűzzük. Felelős 0. dr. László Imre oktatási rektorhelyettos /az illetékes dékánhelyettesok közreműködé­sével/ Határidős 1964 november 3o. Felül aell vizsgálni a mémöX-X^Xy; 2 1, 0;?; 8, 2 1, ZÁ S rendjét mind ál­talános vonatkozásaiban., mind üj targyak t)ovoz..tésű s az okta­tási módszerek szempontjából, A vizsgál t eredményűit és a tan­tervi javaslatot a Rektori Tanács elé kell terjeszteni. Felelősi ár.. Megyeri Endre, az Ipari Kar mb. dékánja /a Kereskedelmi Kar dékánjának közreműködésé­vel/ Határidő? 1965 február 28. II, A^ tananyagok korszerűsítés éve az ok t a tó -nevel Őm un ka id eológiád-szakmai színvonlának e me lésével kap cs o latos felad atok Az Egyetemi Tanács - a Pártbizottsággal e 0yüttps ülésen -Írás­beli előterjesztés alapján megvitatja és az Egyetem oktató-neve­lő munkájára konretizálja az MSáÁg orsz ág os ideo lóg í..1 konfe ren­ciájána k anyagát. Felelőss Farkas Sándor tanszékvezető docens, az ET és PB tagja Határidős 1964. november 30. Az oktató'-nevelomunka tartalmi-minőségi fejlesztése hathatós esz közének bizonyultak az elmúlt tanév folyamán tartott tananya g­vit ák. , Ezt a f ormát a jelen tanévben minden tanszéken" rendszere­sen" aell alkalmaznunk. A vitákon főleg azt kell mérlegre tennünk, meenyiben felelnek meg a tananyagok a marxista-leninista tudo­mány ossá 0 korszerű követelményeinek; mennyire L tjík át azokat a magyar népgazdaság konkrét kérdései, a Szovjetunió és a szoci­alista országok- gazdaságépitésének gyakori vbában felmerült prob­lémák? mennyire élnek a kvantitatív módszerek közgazdasági alkal­mazó, sónak lehetőségeivel5 mennyiben terjednek ki a modern polgá­ri elméletek elemzésére és. bírálatára5 milyen az eszmei-politikai ne-velő értékük; milyen a tömörségük, terjedelmük. Minden tanszék iktassa munkatervébe- a t név során legalább két olyan tanszéki értekezlet megtartását, amelyen a tanszék vala­mely tananyaga /tananyagrészlete ill. a tanshék munkatársai­nak a tananyaghoz kapcsolódó valamely tudományos dolgozata kerül megvitatásra. Lehet - sőt esetenként ajánlatos - vitára tűzni nyomtatásban már megjelent tankönyvet is. Biztosítani kell a vitaülések egyetemi nyilvánosságát, valamint külső szakemberek meghívását3 a vitát rögzíteni kell tart .lmas 'és nem formális/

Next

/
Oldalképek
Tartalom