Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1964-1965
1965. július 12. - 1. Az Egyetem jelentése az 1964/65. tanévi munkáról - 2. Az MSZMP ideológiai irányelveinek feldolgozása az 1965/66. tanévben - 3. A felsőfokú közgazdasági szakiskolát végzettek tanulmányainak továbbfolytatása Egyetemünkön
-2KISZ által eszközölt éveleji jelentkeztetésigJZ képest a valósagos részvétel non egy tanszéken lényegesen eltérően alalcalt. 7. Egyetemünk hallgatói összlétszámának az esti i s level-ző ha l lj^atójc több mint felét teszik ki. Követíce'ze¥kapp e n az cTíi ás levelező hallgatók képzése a délelőtti hallgatókév :1 azonos jelentőségű és felelősségű, nem egy tekintetben pedig még nehezebb feladatot jelent, - annál is inkább, mivel a következőkben ezen oktatási formák arányának növekedésével számolhatunk. Az e tagozatokon folytatott tanulmányok jóval közvetlenebbül, gyorsabban hasznosulhatnak a gyakorlati közgazdasági munkában, mint a délelőtti hallgatóknál. Tanszékeink az elmúlt tanévekben jelentős tevékenységet fejtettek ki az esti és levelező oktatás terén. A koráooi évekbeli még szórványosan felmerülő-mulasztásokat: egyes foglalkozások elmaradását, egyes tárgyak előadásai színvonalának hullámzását nagyreszt sikerült kiküszöbölni. Az előadásokat általában tapasztalt előadók tartották; igy a délelőtti oktatás fejlődése az esti oktatás előrehaladását is megalapozta. Az 1964/65. tanévben az esti tagozat I. évfolyamán is érvényesült az uj tant erv, amelynek keretében valamennyi szakon bevezetésre került a kötelező nyelvoktatás - a vártnál kevesebb zökkenővel és jobb eredménnyel a matematika reform szerinti oktatása, e tárgyból, valamint Technológiából az előadások megosztása, a szemináriumi munka bizonyos kezdeti elemeinek meghonosítása. Néhány tanszék /Matematika, Statisztika, Számvitel stb./ komoly munkát végzett a gyakorlati foglalkozásokon; ennek hatékonyságát azonban továbbra is befolyásolta a helyenként igen magas csoportlétszám, valamint egyes - főleg külső - gyakorlatvezetők munkájának módszerbeli hiányosságai. A jegyzete11átasban esetenként még mindig előfordultak elcsúszások, részben e_yos tanszékek munkájának késedelme, részben a jegyzetek hosszú" ''átfutási ideje 1' miatt. /Mindkét félévben későn jelent m ;g a Matematika jegyzet, xz 1. félévben pedig a Gazdaságföldrajz. Tanany-.gollatasi gondok voltak a Korunk kapitalizmusa c. tananyagnál is stb./ Ilyesmi az esti és a levelező oktatásnál különösen zavaró mozzanat, hiszen ezen oktatási formáknál az Írásbeli anyagnak kiemelkedő jelentősége van. A je yzetellátás zuvartalanságat a jövőre nézve megfelelő intézkedésekkel igyekszünk biztositani. Az esti ás levelező hallgatóknak - az azonos értékű diploma elvét is figyelembe véve - a délelőtti hallgatókéval azonos_ adunk. Erőink javarészét éppen a magas szinvonáliricorszerű", egységes tananyag kidolgozására kivánjuk egyre ^ inkább koncentrálni. Az egységes tananyaghoz azonban az esti ás levelező tagozat sajátos felteteleit figyelembe véve, megfelelő
