Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1964-1965

1965. május 3. - 1. Egy tanári és docensi pályázatok elbírálása. Előadó: dr. Kovács Károly adjunktus, a Szem. Csop. vezetője - 2. A nappali, az esti és levelező tagozat operatív tanterve az 1965/66. tanévre. Előadó: Bikics István oktatási rektorhelyettes - 3. A szakmai /termelési / gyakorlatok helye oktatásunkban. Előadó: dr. Szanyi Jenő docens, a Kereskedelmi Kar dékánja - 4. Egyebek

-16káderfejlesztési tervek kialakítása során. Nem tér ki arra, amit Benedeczkiné elvtársnő mondott, ezek a problémák ismeretesek, a Tanszéken valóban komoly csúcs jelentkezik, bár Benedeczkiné elvtársnő előadásában néhány pontatlanság is van. A tematikákat eddig is el kellett volna késziteni, ez minden egyetemen megvan. Nem a programokat kell mégegyszer lemásolni, hanem mégegyszer át kell gondolni pl. az üzemlátogatásokat, előadások, gyakorlatok viszonyát stb. Oktatási haszna ennek elsősorban a gyakorlatos tárgyaknál lesz. A vezetés kérdésével kapcsolatos problémákkal nem kiván foglalkozni. A következő években ezek a koncepciók ki fognak alakulni, - bizonyos elemeit be kell vinni az oktatásba. Nem ért egyet László elvtárssal, hogy a tantervben hivjuk fel a figyelmet a jövőbeli feladatokra. A távlati tanterv rendelkezésre áll, másrészt a káderfejlesztési tervekkel kapcsolatban minden tanszéknek ki kell szűrnie a feladatokat. A laboratóriumi gyakorlatokban valóban volt bizonyos rendezetlenség. Az aláirás követelményét kell előirni és ennek feltételeit kell meghatározni. A nemzetközi szakkal kapcsolatban igaza van László elvtársnak, meg kell nézni, hogyan lehet az alternativ tárgyakat ezzel kapcsolatban felhasználni. Egyetért Réczei elvtárssal a jogi szemináriumokkal és az alternativ tárggyal kapcsolatban. A földrajz szakkal kapcsolatban egyetértés alakult ki, a szakszeminárium vonatkozásában Kahulits elvtárs jávaslata elfogadható. / C. szak kérdése: kétségtelen, hogy ilyen tanárok iránt igény van, ezek képzését meg kell oldani. Probléma, hogy sok mindent kell egyeztetni. A kémia oktatását csaknem teljes egészében a Természettudományi Kar vállalja, de ha csak teljes egészében saját oktatásuk keretében oldhatják meg, plusz munkát nem vállalnak. Egyet lehet érteni a pol.gazd. oktatás erősítésének igényével, de lehetetlen helyzet alakulna ki, mert az óraszám rendkivül magas és nem^igen lehet a különböző igényeket összeegyeztetni. Ezt a kérdéit még felül fogjuk vizsgálni. A D. szak megszüntetését nem tartaná helyesnek. Berei elvtárs felvetett néhány problémát a Pol.gaz. Tanszékre vonatkokólag. A 4. félév végén a gyakorlati jegy helyett kollokvium beiktatásának nincs akadálya. Az esti hallgatok-