Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1963-1964

1963. november 29. - 1. Előterjesztés a Világgazdasági Tanszék szocialista világrendszer kérdéseivel foglalkozó kutatócsoportjának megszervezéséről és feladatairól. Előadó: dr. Simai Mihály - 2/a. Előterjesztés a szakképzés néhány tartalmi kérdésről és a tananyagok egymásra épülésének problémájáról az ipar szakon. Előadó: Bikics István - 2/b. Javaslat a tantárgyak egymásra építésére, valamint a 4+1 éves oktatási rendszerrel kapcsolatos tanulmányok befejezésére. Előadó: dr. László Imre - 3. Egyebek

-83./ Üiolott részletekben taglalnánk ezt a kárdóst, állást kell foglalni o. szakdolgozat, vagy diplomamunka terminológiája tükintotábon. A Koordinációs Bizottság munkáját lezáró jelentés ezzol kapcsolatban ugy vélekedett, hogy 5

5 q szakdolgozat abban különbözik a több szakbizottság által javasolt diplomamunkától, hogy kisebb terjedelmű áe nem kell megvédeni." Előbbieket figyelembe véve volt tervbe véve a szakdolgozat Íratása. Megjegyezzük azonban, hogy az ujabban jóváhagyott tudományegyetemi tantervek, pl. a Jogi Karé /lásd Művelődésügyi Közlöny 1963. X. 1./, szintén a szakdolgozat kifejezést használják, nem zárva ki annak megvédisi kötelezettségét, 4./ A tanterv kidolgozásakor meg kell állapitani azokat a tárgyakat, amelyekből szakdolgozat készíthető. Az ogyos szakok fő | kollégiumain kivül - amelyek korábban is államvizsga tárgyak voltak - felvetődhet pl. népgazdaság tervezése, vagy gazdasági tevékenység elemzése tárgykörből is szakdolgozat Íratásának lehetősége. Túlzott tágitása a tárgyköröknek természetesen nem volna -élszerü, esetleges sajátos problémák eldöntése e kérdéssel kapcsolatban rektori hatás kör legyen. 5./ Az érdekelt tanszékek a szakdolgozati témákat a 7. félév elején teszik közzé. A hallgató szakdolgozatának témáját a 7. félév folyamán köteles - a tanszék jóváhagyásával - kiválasztani, ugyancsak ez ; időben mutatja bu ny^rs vázlatát is. 6./ A hallgatónak az anyaggyűjtés zömét /esetleg a teljes anyaggyűjtést/ a 8. félév végéig be kuli fejeznie és a szakdolgozat irodalmát, részletes vázlatát, esetleges egyes fejezetek'] nyers fogalmazványát a tanszéken be kell mutatnia. íelvc-todik itt a szakszemináriumok fokozott szerepe a III., de különösön a IV. évfolyamon, valamint az is, hogy a szakdolgozat meginditása már a IV. évfolyamon jelentős többletmunkát ró az oktatókra, ami - különösen a megnövekedett hallgatói létszámra tekintettel - oktatói létszámproblémával, valamint kis mértékben külső szakemberek ilyen irányú munkával való me

;; bízásának lehetőségével is összefügg. A gyakorlatban továbbá olyan kérdések is adódhatnak, pl. hog; mi tört inik azzal a hallgatóval, aki a 8. félévi vizsgaidőszak előtt nem teszelogot szakdolgozatával kapcsolatos eddig: kötelezettségeinek ? Szerintünk elképzelhető, hogy addig vizsgáit nem kezdheti meg. 7./ Az V. 6v - munkahelyi kötelezettségek mellett - a szakdolgozat készítésének és benyújtásának időszaka. Kívánatos lenne, ha az elhelyezésnél figyelembe vennék a szakdolgozattal kapcsolatos területet. Lehetőség adódnak ugyanis ilyen körülmények között az eddig döntően elméleti megfigyeléseket, következtetéseket további gyakorlati tapasztalatokkal és azok előzésével kiegészíteni.