Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1963-1964

1963. november 29. - 1. Előterjesztés a Világgazdasági Tanszék szocialista világrendszer kérdéseivel foglalkozó kutatócsoportjának megszervezéséről és feladatairól. Előadó: dr. Simai Mihály - 2/a. Előterjesztés a szakképzés néhány tartalmi kérdésről és a tananyagok egymásra épülésének problémájáról az ipar szakon. Előadó: Bikics István - 2/b. Javaslat a tantárgyak egymásra építésére, valamint a 4+1 éves oktatási rendszerrel kapcsolatos tanulmányok befejezésére. Előadó: dr. László Imre - 3. Egyebek

4 adódna, az alapanyag oktatása továbbra is 4 félévben folyjak. Erre. épüljön - ogyoa kivételektől, mint pl. a külkoroskedelni szak, eltekintve - a gazdasági programozás 60 órában azzal, hogy az 5, félév végén 0 tárgynak be koll fejeződnie, d./ Gazdaságtörténet óraszámát 9o órában javasoljuk, oktatása tov~a6"bra is~ azT"I. "évfolyamon lenne, A 2. félévben egyes tárnáknál órakereten belül szemináriumok beállítására kerülhetne sor, e./ Ga zdaság földraj z tárgynak az eredeti javaslatban íolsobb évfolyamokra tervezett - és a világgazdasági ismere­tek földrajzi megalapozását célzó - 3o "plusz : ; órája elhagyá­sát javasoljuk. A 60 órás Gazdaságföldrajz oktatása továbbra is I. évfolyamon lenne célszeró és az egyes speciális szak­anyagok lohetó'séghez képest közvetlenül kapcsolódjanak az alapkő11égiumhoz. f./ Eredetileg a ^osi tárgyat is az alsó évfolyamokra koncentráltuk. Ennek 10 v ibbi fönntartás a mellett /esetleg félév és részben óraszám összevonással/ foglalnánk állást azzal, hogy a tárgy közgazdasági műveltséget biztositó alap­tárgy tévén, sorrendje nem oly kötött ás elképzelhető feljebb vitele is egyes szakokon különösen akkor,, ha ott az általános jogi studiumon kivól speciális jogi képzés folyik, mint pl. á külkereskedelmi és mezőgazdasági szak esetében, g./ Felmerült a korábbi években eredményesnek mondható a ltc rna ti v szemináriurnok visszaállításának szükségessége az í. 3 vfó*iyamón."líír ezzel elvileg egyetértenénk, beállitását csak fakultatív jelleggel javasolnánk, mert a jelenlegi és várható I. évesek létszámát a három érdekelt tanszék /Filozó­fia, Gazdaságtörténet és Gazdaságföldrajz/ szemináriumi jel­legé foglalkozásokkal ellátni nem lenne képes, k*/ Nyelvoktatás keretében olyan rendszerű oktatást kell ki a la kit ahi, "hogy ez a Ili. és IV. évfolyam szemináriumi munkájában, ^szakirodalom feldolgozásában konkrét segitséget jelentsen. Általában a 4 órás nyelvoktatás fenntartását ja­vasoljuk, eldöntendő azonban, hogy egy nyelv oktatása folyjék-e egyidőbon ás az 5. félévben törtánják-e váltás, vagy eló'bbi keretben párhuzamosan az orosz és egy nyugati nyelvé, 1 4./ A tudományos s2 ocializnu s tárgy előrehozása kivánatos, lehe­tőleg a III. évfolyamra. "Javasoljuk a 12o órás keret §0 órára törtenó' mérséklését, s a tárgy koncentrációját két félévre, 5./ Né pgazda stervezéso tárgy /általános közgazdasági, valamint a terv-matematika szak kivételével/ 9o óra. 6./ Nem zetköz i gazda sági és p olitikai ké rdése k tárgy'helyett to­vábbra' is 60'lírTs" KwFcTbcii vlTággaz^d asági ismeretek cimen uj tárgy kerül bevezetésre. ~ .

Next

/
Oldalképek
Tartalom