Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1963-1964

1964. február 10. - 1. Az Egyetemen folyó matematikai oktatás helyzete. Előadó: Dr. Szép Jenő egy. tanár - 2. Egyéb

-3körét szélesíteni kell. A feltételeket illetően megvizsgálták a hallgatói terhelést, az oktatói létszámot és minőséget és a terem-kihatásokat* Az alternativ tárgyak vizsgakövetelményeiről nem szól az anya, kollokviumokkal lehetnének lezárhatók. Meggondolandó, hogy egyes tárgyakat külön vizsga nélkül lehessen lezárni. Az esti-levelező oktatás vonatkozásában Kovács elvtárs ad választ. Az operativ munkában való részvétel tekintetében a felsőfokú technikumoktól való különbséget kivánták érzékeltetni, bár a fogalmazás pongyola. A gyakorlatban ez nem mutatkozik meg olyan élesen, mint az anyagban szerepel. Az oktatói létszám növelésében valóban kedvezőbb lenne a megoldás, azonban ennek reális lehetősége nincs. Elvileg is sok minden szól az ellen,.hogy a jelenleginél nagyobb hallgatói létszámmal dolgozzunk. Véleménye szerint a 3o-6o órás óraszám minimálisnak tekinthető és nem helyes tovább csökkenteni. A javaslatok azokat a tárgyakat tartalmazzák, amelyek már a tantervbe beilleszthetők. A realitásokat itt figyelembe kellett venni. Az Írásbeliség tekintetében nincs ellentmondás: a zárthelyi dolgozat középiskolás ellenőrző forma, a szemináriumi Írásbeliség pedig a tudományos munka elemeit tartalmazó munkán alapuló dolgozat készitését jelenti. A szemináriumok száma évfolyamonként: jelenleg hetenként 3-7 is van egyes évfolyamokon, ezt alaposan meg kell ritkitani. A 4-6 fős csoportok: erre vonatkozólag két javaslat van: ritkábban tartandó foglalkozások legyenek, másrészt az érdekelt tanszékek létszámát növelni kell és külső szakembereket is be kell vonni. A IV. évfolyamon a szakdolgozat előkészítése: a tárgykoncentrációval kapcsolatos elképzelések szerint a IV. éven lenne a legkisebb az óraszám, tehát kevés tárgy is lenne. A IV. évi tananyagoknak kapcsolódniok kell a szakdolgozat Írásához, kroolémák természetesen itt is adódhatnak. A kötelező irodalom kérdése: ellentétben a korábbi évek intézkedéseivel tesz javaslatot az előterjesztés, ez azonban a korábbi intézkedések sok esetben helytelen voltát kivánja kiküszöbölni. Az esti-levelező hallgatókra vonatkozó javaslat itt kompromisszumot jelent. Vizsgarendszer: esetenként csökkentést jelenkenek a javaslatok és a figyelem koncentrálását néhány fő tárgyra, egyes esetekben azonban csak elnevezésbeli változást jelent. " Az egységes vizsgarendszer megteremtése érdekében azonban a javaslatok megvalósítása célszerű lenne.