Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1963-1964
1964. február 10. - 1. Az Egyetemen folyó matematikai oktatás helyzete. Előadó: Dr. Szép Jenő egy. tanár - 2. Egyéb
Az 1964. február lo-én tartott Egyetemi Tanácsülés határozatai az Eg yetemen folyó matematika ok;üa;cáa hel^zjatéval. jkapcso_lajtban Az. Egyetemi Tanács köszönetét fejezi ki az előterjesztést kászitő bizottság tagjainak, A Tanács egyetért az előterjesztés fő vonalával: a matematika oktatás hatékonyságát fokozni kéli a Közgazdaságtudományi Egyetemen; a kvantifikáció fokozódó jelentőségre tesz szert a közgazdaságtudományban; az ezzsl kapcsolatban felmerülő esetleges túlzásokat, az .öncélúság esetleges veszélyét le kell küzdeni, 1,/ A felvételi propagandát a terv-matematika szakot illetően fokozni kall. 2»/-A Matematikai -tanszék dolgozza ki a matematikai ielvételi vizsga-követelményeket a színvonalas, egységes vizsgáztatás biztosítása érdekében már a soron következő felvételi vizsga-időszakra. A felvételi vizsgán azok, akik közgazdasági technikumban érettségiztek, csak a közgazdasági technikum matematika tananyagából vizsgáztathatok. Az általános gimnáziumban és közgazdasági technikumban érettségizettek matematikai iclkészültségs közötti különbség, valamint általában a középiskolából hozott tudásanyag ás az egyetemi anya szinvonala közötti különbség áthidalása érdekében a Matematikai Tanszék dolgozzon ki megfelelő javaslatokat, 3./ A matematikai alapképzés az első három íélávben történjék, öezszesen 21o órában, a,/ Még egyszer felül kell vizsgálni a matematika tananyag három alkotó részének - analizis, valószinüségszárnitás, lineáris algebra - sorrendját, egymásra épitását, Aíom volna-e célszerűbb az alapképzést lineáris algebra- analizis - valószinüségszámitás sorrendjében adni,/ b,/ A matematika teaanyagot igen alaposan át kell dolgozni, : ;rit kitani", - nemcsak didaktikai szempontból, hanem abból a célból, hogy azt kezdettől fogva áthassák a közgazdasági példák, alkalmazások; Kezdettől fogvn idomuljon a közgazdász-képzéshez, A Matematikai Tanszék o munkában vegye igénybe a közgazdasági tanszékek segitségét, 4./ Az Egyetemi Tanács egyetért abban, hogy a Bevezetés a gazdasági programozásba c. tárgy a 4. félévben 6o órában kerüljön oktatásr 5./ Még egyszer meg kell vizsgálni a Számítástechnika oktatásának kérdését, annak eldöntése érdekében, hogy minden szakon, vagy csak egyes szakokon kell ezt a tárgyat kötelezővé tenni, ilí. össze lehat-e kapcsolni a Bevezetés a gazdasági Drogramozácba c. tárggyal.
