Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1962-1963
1963. február 19. - 1. A népgazdasági tervezés [tantárgy] programja
? 8 Ö Véleménye szerint a termelési program c. fejezetet meg kell tartani azzal, hogy az ágazati vonatkozásokat le kell éptteni és a fogyasztással, felhalmozással kapcsolatos összefüggéseket kell kidomborítani. Eddig a műszaki fejlesztést külön fejezetként tanitották. Kiderült, hogy valójában ilyen külö# fejezet nincs, ezt a konceprciót érvényesítették már ebben az anyagban. A termelési program után kerülhetne arra sor, ami a termelési program megalapozását illeti, beruháhások, anyag-, munkaerő, nemzetközi kapcsolatok stb. Ezután vetődnek fel a szintetikus, fejezetek, önköltségi terv, pénzügyi terv, népgazdasági mérleg stb. Egyetért azzal, hogy a termelékenységet vegyük ki a munkaügyi fejezetből. Az ártervezéssel valóban probléma van. A hallgatókat meg kell tanitani az ártervezéssel kapcsolatos problémákra minden szakon. Az egyik döntő fogyatékosság az ágazati gazdaságtanoknál, hogy semmiféle elképzelésük nincs az árakról. Ha nem a tervezés keretében oldjuk meg, akkor is ugy kell megoldani, hogy minden hallgató részesüljön az árakkal kapcsolatos oktatásban. A különböző tervezési rendszerek közötti összefüggés kérdése. A legjobb megoldás az lenne, hogy ne az éves, hanem a húszéves tervek koncepciójából induljunk ki, mondjuk el, hogyan vetődik fel a húszéves terv szempontjából egy-egy probléma és erre ráépülve mutassuk meg az éves tervek rendszerét is. Azzal nem ért egyet Ganczer elvtárssal, hogy 3 hónapon keresztül csak a perspektivikus tervezést mutassuk be. Nagyon sok anyag ebben a vonatkozásban még nem jelent meg ás a meglévő anyagokban is nagyon sok az általános politikai rész. Egyetért azzal, hogy a program irányozza elő a perspektivikus tervezéssel kapcsolatos problémák oktatását, de nem kell időben elválasztani ennek oktatását. Induljunk ki mindenütt a huszpves tervből és hozzuk összhangba az éves tervezéssel. Berei Andor: Javasolja, hogy mivel az anyagot csak 2-3 év múlva adják elő, ne most készitsük el a programot. Sok tisztázatlan kérdés van. Javasolja, hogy II. sz. alatt vegyük külün fejezetnek a történelmi vonatkozásokat, mert ebben vannak olyan dolgok, amelyeket a hallgatók sehol másutt nem tanulnak meg, pll a tervezés fejlődése a Szovjetunióban. A jelenlegi III. fejezet legyen IV. fejezet, a népgazdaság ütemeinek és arányainak tervezése a hosszutávlatu tervekben cimmel. Itt kellene felvetni a tudományos, műszaki haladás, termelékenység, fogyasztási alap kérdését. El lehet hagyni a munkaügyi terv fejezetet. Az önköltség és ártervezés két fejezetét nem tartja szükségesnek, ezt egyesiteni lehetne a pénzügyi tervezéssel. Az árrendszerről külön előadás van a politikai gazdaságtanban. Arról kell beszélni, hogy a pénzügyi és ármutatokat hogyan képezzük és használjuk fel. Legalább az önköltséget és árat kell összekapcsolni. A beruházások tervezését javasolja meghagyni.
