Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1962-1963

1963. július 16. - 1. Jelentés az Egyetem 1962/63. tanévi munkájáról. Előadó: Háy László - 2. Előterjesztés az 1963 őszén rendezendő tudományos ülésszakkal kapcsolatban. Előadó: dr. Szabó Kálmán

-5­Sok, itt fel ncüi sorolt tárgy esetében uj jegyzőt ugyan még nom jelent meg, de az előadások számos vonatkozásban már kor­szerűsített formában folynak. Az elért nom jelentéktelen eredmények ellenerő még távol va­gyunk attól, hogy a tananyag korszerűsítése lezártnak volna tekinthető, sőt több, már elkészült uj anyag is további átdol­gozásra szorul. Nem értünk el még kellő eredményt a tananyagok csökkentése te­kintetében, Meg nagyon sok tananyagunkra ráfár a csökkentés, különösen vonatkozik ez a matematikára. /A matematika tananya­gával legkevésbé a levelező hallgatók tudnak megbirkózni. Bz kitűnik az első félévi vizsgaeredményekből is, amelyek átlag­ban matematikából az I. évfolyamon 2.-, a II. évfolyamon 2,31, a III- évfolyamon 2.44. / A felesleges részeket elhagyva, ugy kell felépiteni különböző tárgyak tananyagait, hogy a négyéves szorgalmi időben hallgatóink megszerezhessék a programban elő­irányzott szükséges ismereteket. Az átfedések kiküszöbölését se tekinthetjük befejezettnek, bár.az átfedések terjedelmét a programok elkészitáse eo.'án sikerült bizonyos mértékig csök­kenteni. Nom mogalapozott néhány oktatónknak az az ^aggodalma, hogy a négyéves szorgalmi időbe nem fér bele az előbb kidol­gozott tantervünkben előirányzott tananyag. Meg kell gondolni a következőket: átlagosan heti 3o árát feltételezve, az össz­óraszám 8 félév alatt 3.6oo. Az elkészített és most átdolgo­zásra kerülő perspektivikus tervben alig volt olyan szak, amely elérné ezt az összóraszámot. A karok jelentéséből kitűnik, hogy az előadások színvonala tovább javult és az előadások általában ma már magas szinvo­naluaknak mondhatók. Ezt a véleményt megerősíti a pártbizott­sági tagok előadáslátogatásairól szóló jelentés is, amely sze­rint az előadások zöme szakmailag szinvonalas, oszmei és poli­tikai nevelőhatásuk megfelelő., módszerük általában jó. Az oktatás ellenőrzése tanszékenként nagyon különböző; jó az ellenőrzés pl. a Számvitel, Statisztika, Politikai Gazdaságtan, Filozófia Tanszéken. Általában az Altalános és a Kereskedelmi Kar vezetése nem forditott elég gondot az oktatás ellenőrzé­sére. Bár nagyon hasznosak Voltak az ellenőrzés szempontjából azok az óralátogatások, amelyeket a Pártbizottság tagjai vé­geztek, de ez nom vezethet oda, hogy ne az állami vozotés érozzo magát felelősnek az ellenőrzés megszervezéséért. Oktatásunkban erősödött a népgazdasági szemlélet meghonosítá­sa, a gazdaságossági szemlélet fokozott érvényesítése, az elemzési készség kifejlesztése.

Next

/
Oldalképek
Tartalom