Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1962-1963
1963. április 1. - 1. Az Egyetem 5 évre szóló tanterve
-2vezése éa gépesitése. Helyes lenne megcserélni a 3. és 4. félév számvitel oktatását. Forgács Tibor véleménye szerint ezt nem lehet megoldani. Az elemzést a vállalati tervezés, statisztika éa számvitel oktatásának befejezése után kell oktatni. A 6. félévben tanitani elemzést, amikor a tervezést, gazdaságtörténet még nem tanulták, nem helyes. Elnök: Azt Is tisztázni kell, hogy az elemzés oktatásának melyik tanszék a gazdája. László Imre : Ez már hosszabb idő óta vitatott elvi kérdés. Amikor elemzésről beszélünk, ezt a tárgyat számviteli tárgynak kellett tekinteni, szerves folytatása a számviteli tárgynak. Ha elemzést korszerűen akarunk oktatni, akkor nemcsak számviteli elemzésről van szó, hanem mindazon módszerek alkalmazásáról, amelyek lehetővé teszik a vállalati munka elemzését és ebben az esetben nem indokolt, hogy a számvitelt közvetlenül kövesse az elemzés, hanem befejező szakasza lehet az ipar, belker. külker, agrár szakos hallgatók képzésének a 9-lo. félévben. Ebben az esetben nem számviteli tárgyról van szó és ugy vetődik fel a kérdés, hogy vajon az ilyen jellegű elemzést melyik tanszéknek kell oktatni. Véleménye szerint ez a szaktanszékek feladata. Ha a Tanács ezt a koncepciót nem fogadja el, akkor valóban a számvitel után kell következnie a számvitellel kapcsolatos elemzés oktatásának. Szép Jenő : Egyetért László elvtárssal az elemzés értelmezése tekintetében. Operáció kutatás cimen ismert a világon ez a probléma és valóban nem lenne helyes egyetlen tanszékhez kapcsolni, A terv-mat. szakosok esetében az elképzelések szerint a 9-lo. félévben lehetne ilyen tárgyú szemináriumot tartani. Ez most nem szerepel a tantervben. -Bikics István: A kari tanácsülésen vitatták ezt a kérdést. A kari tanács nem tartotta volna helyesnek egy szűkebb tárgy oktatását, az V. évben valamilyen formában, összefoglaló jelleggel kellene ezt a tárgyat oktatni. A számvitel elemzése oktatására szükség van. A kérdés az, hogy az ipar szakos közgazdászok számára nem kell-e külön elemzést oktatni, amelyben más tárgyak is benne vannak, Wilcsek Jenő: A Számviteli Tanszék által oktatott elemzés lényegében mérlegbeszámoló elemzés. Nem hagyható ki a számvitel oktatásból, annak nagyon jelentős része kell legyen. Más kérdés, hogy ámiatt voltak problémák, hogy beleavatkoztak másfajta elemzésbe is. Az ujabb program ezeket a hiányosságokat kiküszöbölte. Javasolja, hogy maradjon meg az elemzés mint mérlegelemzés. Az elemzést egyébként véleménye szerint minden szaktargyban oktatni kell. Hogy egy összefoglaló elemzési tárgyat ki tudunk-e alakitani f ezt egyelőre problematikusnak tartja, de meg lehet kisérelm.
