Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1961-1962
1961. november 27. - 1. Előterjesztés a levelező hallgatók tanulmányi munkájának fokozott segítéséről. Előadó: Kováts Dezsőné - 2. Javaslatok a mérnök- közgazdász oktatás megjavítására. Előadók: Vajda Imre és Wilcsek Jenő - 3. Tudományos kutatócsoportok szervezésének kérdése. Előadó: Háy László - 4. Egyebek
- 3 Kétségkívül ujabb terhet jelentene tanszékeinknek, kísérletképpen azonban helyes volna, ha egy-egy elméleti tárgy oktatásával foglalkozó tanszék vonatkozásaban bevezetésre kerülne az úgynevezett e lienórzó dolfjozat. Nézetünk szerint ennek - legalábbis kezdetben - inkább egy-egy szemináriumi kérdésnek megfelelő részletproblémával kellene foglalkoznia, sem mint n lélegzetű, átfogó kérdéssel. Bevezetését ' azonban mindenképpen szükségesnek tartjuk, minthogy perspektívában ezen hallgatóknak is tanulmányaik befejezése szakdolgozat irá"• sát igényelné, erre pedig némi készséget már korábbi tanulmányaik során'kellene, azerezniök., * Javasoljuk, hogy az Egyetemi Tanács - elsősorban a Politikai gazdaságtan Tanszék vezetőjének véleményét meghallgatva - foglalna állást fenti kérdésben. Á levelező hallgatók tanulásának továbbra is vezérfonala a módszertani utmutat ó. Egyes tanszékeink, mint pl. a Számvitel, Statisztika, Matematika éa a Technológia Tanszék a jelen tanévben is adtak ki utmutatókat. Ezek tartalmazzák a tananyag ütemezését, a kidolgozandó példákat és részben módszertani útmutatásokat is adibak. A segítés érdekében s II. félévre vonatkozóan a jegyzetek időbeni megjelenésén kívül - amelyek helyenként ebben a félévben is nehezítették a folyamatos munka megkezdését - elsősorban az utmutaták kiadása és javítása terén volnának tennivalók. Ezt a törekvést láthatjuk többek között a Statisztikai Tanszéknél, ahol II. félévre vonatkozóan az eddigi utmutató lényeges kibővítését, több példa részletes megoldását, levesetésének közlését tervezik. A Számviteli Tanszék a jövőben /előreláthatóan azonban csak az 1962/63-as tanévben/ szintén tovább kívánja fejleszteni a levelező hallgatók oktatásának módszerét. Példatárait bőviti egyrészt kidolgozott, másrészt több kidolgozandó feladattal, utmutatóit módszertani utmutatókká dolgozza át. Az Ipargazdaságtan Tanszék is a II, félévre módszertani utmutató kidolgozását tervezi Ipar gazdaság tanból és Iparvállalatok tervezése es szervezéséből. A levelező oktatás rendszerének jelenlegi legnagyobb hiányossága, hogy levelező hallgatóink kapcsolata az Egyetemmel, főleg egyes tanszékekkel nagyon gyenge, A hallgatók sokszor igen tájékozatlanok, rengeteg energiájukat köti le a felkészülési lehetőségek tisztázása és sokszor n® is tudják pontosan, mit, miből, hogyan kell tanulniok. A hibák kiküszöbölése lehetséges lenne, ha a fe nti tanszékeken kívül minden tanszék részletes ut mutatót bocsátana ki, amely - ha nem is lenne egyelőre módszertani utmutató, de legalább - megjelölné az egyes felévekben elvégzendő tananyagot, tankönyvet, jegyzetet, kötelező irodalmat, ellenőrző kérdéseket. Megjegyezzük, hogy a már emiitett Rektori Értekezlet is hasznosnak tartotta a levelező hallgatók tájékoztatásának fokozottabbá tételét és felhívta a tanszékvezetőket, hogy sürgősen adják ki a vizsgákra való felkészülést elősegítő ellenőrző kérdéseket.
