Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1960-1961
1960. október 17. - 1. A Világnézeti Nevelési Bizottság munkaterve. Előadó: Vörös Gyula - 2. A követelmény-rendszer mozgalom. Előadó: Huszár Ernő - 3. A káderfejlesztési tervek kidolgozásának állása. Előadók: a dékán elvtársak - 4. Egyebek
A követelménylapot a ZLSZ alapszervezet vezetősége elé kell terjeszteni, auely szükség e se tán a halig tóval vagy koiektivával való előzetes beszélgetés után módosíthatja. A vezetőság ezután ünnepélyes taggyűlésen a tagság nevében megbízásként kiadja az egyéneknek és a kollektívának a feladatokat. Kérdés, hogy a követelmények összeállítását milyen mennyiségi ás minőségi szempontok alapján keli elvégezni, tehát'hány feladatot vállaljon iz egyén, milyenek legyenek azok és mennyi időre szóljanak. V_. A_ követelmények jellege. Uiílt már hangsúlyoztuk, alapvetően fontos, hogy figyelembe vegyük az egyén tulajdonságait, képességét, felkészültségét, a munkájában mutatkozó fogyatékosságot, és egyéb körülményeit, mert csak így tudjuk helyesen összeállítani a feladatokat. Ennek megfelelően természetesen nem leint mennyiségileg sem egyforma követelményeket állítani a hallgatók elé, éppen ezért "normát" felállítani sem szabad. Fontos az. hogy minden terület szerepeljen és az egyént egy bizonyosfoku erőfeszítésre, folyamatos munkára, tanul'sr a késztesse. Egyénenként léhát "és kell is az egyes területeket "súlyozni" tehát a kollektíva egyik tagjának, aki tanulmányilag gyenge, elsősorban ezen a területen feladatokat adni, míg a másiknak" elsősorban kulturális területen stb. A követeimánvek lehetnek, éves, félévéé és kampány jellegűek. Az egyéni követelmányrencszere egy évre szól, azonban- a teljesítést félévenként kell árt ékelni és ekkor ujabb félévew és rövidebb időre szóló követ el ;.ieny eket kell állítani a regiek helyett. Pl. a félévi vizsgák után ujabb feladatokat a tanulmányi .ét redmény megjavítására. Éves követelmén? p3>, hogy a hallgató vegyen részt az ateista körben, féléves, hogy t enulmányozzon át egy ideológiai müvet ás arról tartson egy előadást, kampányszerű, hogy vezessen le valamilyen politikai órát. A többi területen is természetesen ugy mu^y lehet különbséget tenni. Az általunk ismertetett követelmények között vannak olyanok, amelyeket minden KIS3 tagnak teljesíteni kell. Pl. tanulmányi feladatok elvégzése, a 20 órás mozgalom, politikai órák rendszeres látogatása. Ezeknek a feladatoknak a mozgalo$ keretében történő vállalása azt jelenti, ho;y a EIS3 tag vagy. adott esetben a IQSZ-en kivüli kötelezettséget vállal arra, hogy azokat kiemelkedően jól megoldja. Igen fontos kérdés, hogy a funkcionáriusok állandó megbízással rendelkező aktivisták hány és milyen feladatot vállaljanak. Természetes, hogy a kapott funkcióval, vagy a megvizatással járd feladat elvégzés étal epvetőepolitikai követelménynek kell tekinteni. A választott funkciókkal vagy egyéb a közösségtől vagy felsőbb vezetőségtől kapott megbízatással 1 természetszerűi -g járó feladatokat nem lehet külöii feladatként kiadni, pl. a tanulmányi felelős elé nem szabad tanulmányi követelményként állítani, hogy szervezzen tanulmányversenyt. A funkcion'riuookn ak, jelent ősebb feladatokkal rendelkező aktívist knak aennviségiieg kevesebb feladatot kell adni? VI köve t e lmjn^e k_ t eljesit * j ^ £ I 22 lik § e x _ ár t é ke 1 é s e a Az "Ifjúság a szocializmusért" mozgalom keretében vállalt feladatok teljesítése minden ..ISZ tagnak és üISZ-en kívülinek becsületbeli