Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1960-1961
1961. január 16. - 1. A számvitel szakot felülvizsgáló szakbizottság jelentése. Előadó: Dr. Fogaras István
A bizottságok munkája, valamint az I^ari Kari Tanács vitája alapján készült a Számviteli Szakbizottság jelentése, amelynek általános jellegű legfontosabb megállapításait tartalmazza ez az összefoglaló jelentés« A szakbizottsági munka során felmerült problémák lényegét, az egyes vitás kérdésekbon a Szakbizottság álláspontját az alábbi kérdéscsoportokban tárgyaljuk: 1„/ A könyvviteli tárgyak és a számvitel szak helye a közgazdász képzésben 2,/ Az egyes tárgyak /tananyagok/ tartalma* t~rjedelme, korszerűségének színvonala 3®/ Az oktatási formák és beszámoltatások helye, terjedelme és idejű a képzés során 4 C/ A könyvviteli oktatás további fejlődésének személyi és tárgyi feltételei 1,/ A k ön yvviteli tárgyak és a számvitel szak helye a közgazdász képzésben A szakbizottsági munka során foglalkoztunk a számvitel oktatás fel-' adataival, kereteivel öss.zegy dtemi vonatkozásbon, figyelemmel az ötéves oktatásra. Koordináltuk az Ipari Szakbizottsággal, valamint a Tanári Szakbizottsággal a számvitel oktatás célját, tartalmát és terjedelmét sz iparszakon, illetve a tanári s ,B t ! szakon. Leszögeztük a számvitel szakon az oktatás két fő irányát: az elemzési szakirányzatot, valamint a számvitel szervezési-gépesitési szakirányzatot c Foglalkoztunk továbbá az agrár-számviteli-pénzügyi spécializáció mezőgazdasági számviteli, és elemzési oktatásának tananyagával. Megállapodtunk abban, hogy halig a tó inknak az ál t al án os kö zgazd ás z képzés keretén belü l olyan könyvviteli-elemzési és számvitel-szervezesl anyagot kell elsajátitaniok, amely egyrészt az adott szakterületen betöltendő általános közgnzdasági munkakör ellátásához szükséges, másrészt biztosit ja azt is, hogy amennyiben ezek a hallgatók érdemi számviteli munkakörben helyezkednek el, az Egfet-jmemon szerzett tudásuk elegendő alapot nyújt a gyakorlati feladattok ellátásához^ a további szakismeretek megszerzéséhez. Ezzel biztosítani akarjuk az egyetemi végzettségű számviteli dolgozók korxplex^ gazdasági szemléletét; végzett hallgatóink tehát ne !'prakticis ta :i könyvelókj hanem közgazdászok legyenek, akik jól ismerik a gazdasági. problémák könyvviteli-elemzési oldal át« Ezen túlmenő célokat kivánunk biztosítani a számvitel szako n,sehol hallgatóink a közgazdasági és pénzügyi képzésen kívül megtanulják a könyvviteli elmélet és gyakorlat legfontosabb kérdéseit^ áttekintést kapnák a külföldi országok számviteli rendszereiről, valamint a legfontosabb ágazatok számviteli, d nzési és szervezési
