Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1959-1960
1959. december 23. - 1. A MSZMP VII. kongresszusának határozataiból folyó teendőink. Előadó: Bedő Gyula - 2. A levelező hallgatók tananyagának problémái. Előadó: Sásdi István - 3. Jelentés a mérnök-közgazdász szak felülvizsgálatáról. Előadó: Szakasits D. György - 4. Javaslat a hiányzó szakbizottságok tagjaira. Előadók: a dékánok
kat igénybevevők olyanok legyenek:, akik már a kutatásban, anyaggyűjtésben nem jelentéktelen előrehaladást értek el, a szükséges idegen nyelven beszélnek és igy hatékonyan tudják felhasználni a rendelkezésükre álló időt. A tanulmányózandó problémákról konkrét tervet kell készíteni. A káderfejlesztési tervekben személyekre bontva tanulmányutakra vonatkozó tervet kell készíteni a tanulmányut szükséges időpontjának, helyének /ország/, időtartamának és a tanulmányozandó témának feltüntetésével. A tervezett tanulmányut megvalósítása természetesen az előbbi bekezdésben feltüntetett feltételek teljesítésétől függ.' A tervek elsősorban olyan oktatók kiutazását tartalmazzák, akiknek témájuk kidolgozása az egyetemi összmunkát a leginkább segítik. g./ Szükséges biztosítani, hogy a következő években néhány évi oktató és gyakorlati munka után évenként egy-két oktatót függetlenített aspiranturára küldjünk olyképpen, hogy'egy részük külföldön, másik részük itthon tanuljon. Pol kell tüntetni, kit mikor és milyen témával szándékozunk függetlenített aspiranturára küldeni,' megjelölve, hogy belföldi, vagy külföldi aspiranturáról van-e szó. h./ A szakmai, tudományos fejlődést azzal is elő kell segíteni, hogy biztosítjuk a tudományos eredmények publikálását /könyvek gyűjteményes kötetek, cikkek, stb./ és egy részüknek tudományos ülésszakon történő ismertetését. w Ezzel összefüggésben is azt .kell hangsúlyozni, hogy .az aspiránsok fő figyelmüket és erőfeszítésüket disszertációjuk elkészítésére fordítsák, tehát nem a disszertációs témától független publikációkra kerüljön sor, hanem azzal összefüggő, esetleg részanyagok^ közlésére. Akik nem aspiránsok, jövőbeni témájuk előkészítéseként, illetve a kandidátusoknál korábbi kutatások továbbfejlesztését, vagy uj kutatási témák kidolgozását szolgálja. i./ Az egyéni, tudományos kutatási terveket az egyetemi /tanszéki/ oktatómunka fejlesztésével szerves egységben kell kidolgozni olymódon, hogy a jelenleg folyó tudományos munkákban ez ne okozzon zavart. Ez természetesen nemcsak a káderfejlesztési terv, hanem az egyetemi oktatás távlati fejlesztésével, a jelenleg működő szakbizottságokkal is összefüggő feladat.. v A káderfejlosztési tervekben a szakbizottságok álláspontjával megegyezően törekedni kell arra, hogy .az egyes oktatók jelenlegi és jövőbeni tudományos munkája, annak eredménye felhasználható legyen az egyetemi oktatásban. Ezért meg kell határozni, hogy az egyes oktatók tudományos témája milyen tárgyban és milyen formában építhető be az egyetemi oktatásba, /előadás, uj spocializáció, speciálkollégium, alternatívfakultatív előadás, szeminárium, stb./ esetleg a téma milyen átdolgozásával, bővítésével válik alkalmassá arra.