Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1959-1960
1959. december 23. - 1. A MSZMP VII. kongresszusának határozataiból folyó teendőink. Előadó: Bedő Gyula - 2. A levelező hallgatók tananyagának problémái. Előadó: Sásdi István - 3. Jelentés a mérnök-közgazdász szak felülvizsgálatáról. Előadó: Szakasits D. György - 4. Javaslat a hiányzó szakbizottságok tagjaira. Előadók: a dékánok
- 2 évben problémák voltak, a folyamatos felkészülést a szaktanszék jobbon ellenőrizte. Ennek tulajdonitható, hogy bár általános megitélés szerint a azaktárgyak vonatkozásában a követelmények nőttek, mégis emelkedtek a vizsgaeredmények átlagai. /Pl: Vállaleti tervezés és szervezés: tavaly 3.3o, idén 3.92/. A-IV.évfolyam hallgatói felkészülésénél pozitiv eredménynek tekintik a tanszékek /pl: Külkereskedelem gazdaságtana/ hogy a hallgatók rendszeres vállal .ti gyakori r ta megmutatkozott a vizsgafeleletekben; a kereskedelmi politikai kérdéseket konkrétebben vetették fel és gyakran volt önálló értelmes véleményük. A Külkereskedelem gazdaságtana -tanszék az előbbieken kivül azt is felveti, hogy a Külkereskedelem technikája vizsgákon, tehát már a III.évfolyamon is a h-llgatók nemcsak a szakanyag'elsajátítás áb- in tettek lépéseket, hanem általános tájékozottságuk is kedvezőbb képet mutat. A tanszék véleménye szerint e halig toknak közg. zdasági gondolkodása kielégítőbb mint a korábbi években. A sz k tárgyak szeretete mutatkozik meg pl: a III.év belkereskedelmi szakon is, ahol az egyébként elég sok problémát okozó csoportok Kereskedelem gazdaságtanából igen jó eredményt értek el /4.o5/ alaposan felkészül ve o vissgáraa, ismerve az előadásokon elhangzottakat is. Ehhez hozzájárult a szaktanszék közvetlen törődése, rendszeres nevelőmunkája is. A vizsgák értékelésekor fentiekben már utaltunk a szemináriumi munk ával kapcsolatos tapasztalatokra. A szemináriumi munka hatása pozitiv és negatív irányban a vizsgaeredményeknél egyaránt észlelhető. A Tudományos szocializmus vizsgáinál pl: ahol a tárgy átlaga a III.évfolyamon 3*5 /legjobb a külkereskedelmi szak 4, leggyengébb az általános szaké 3.26/ általános tapasztalat vol"£ hogy a szemináriumokon megvitatott elméleti kérdéseket a hallga.tők jobban ismerték. A szemináriumi munka hatásával összefüggésben kell vizsgálnunk a Közgazd sági elméletek története cimü tárgy vizsgaeredményeit is, ahol a III.évfolyamon az eredmények .gyengébbek mint t valy voltak /idén 3.16, tavaly 3.79/ ennek oka azonfelül } hogy az idei III.évfolyam egyébként is valamivel gyengébb a tavalyinál, az, hegy-ismert okoknál fogva- idén kevesebb III.éves hallgató vesz részt elmélettört'neti szemináriumokon. Tapasztalható volt ugyanis,hogy a szemináriumban résztvevő hallgatóknak sokkal jobb vizsgaeredményt sikerült elérniök e tárgyból /3.44/. Érdemes megemlíteni, hogy néhány hall gató faluktativ jelleggel is résztvett :z elmélettörténeti szemináriumokon; a tárgy iránti érdeklődésüket előbbin kivül a 4.5 vizsgaátlag is tükrözi. Itt említhető meg, hogy a Jogi ismeretek II. két féléves tananyagából letett vizsga kisebb átlagcsökkenésének döntő mértékben szintén az a magyarázata, hogy az elmúlt évben a hallgatók-közül kb, 7o fő vett részt jogi szemináriumokon, amelyek feltétlenül hozzásegítették ők:->t tudásuk alaposabbá tételéhez. H-llg tóinknak a vizsgákon tanúsított tudására vonatkozóan továbbá megállapítható, hogy bár 3gyes tárgyak vizsgáinál már némi előrelépés történt /Kereskedelem gazdaságtana, Tudományos szocializmus stb./ de a vizsgázók többségében még 1 mindig nem tudatosodott eléggé hogy a 1jegyzet any agon túlmenően - amit általában kirivó esetektől eltekintve legalábbis mechanikusan elsajátítottak - az elő: ddsok .ayag a is vizsgak övetelmén yt j elent. Ennek tudható be, ,legal íbb is részben a 11. évfolyam belkereskodelmi szakos halig tóinak Aruismerat eredménye, valamint általában az égés3 II. 'v Gazd-s latort 'roti vizsgaátlaga is /2,76/« Utóbbin íl ugyanis a vizsgák során - amint ezt a tanszék mind két félévben az elő ;dásokon j lazte - számonkérték az előad isok anyagát is, amelyek a legfőbb problémák tekint etében kie"-'szit ették a * A t-rszók
