Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1959-1960

1959. november 24. - 1. Egyetemünkre való jelentkezés előmozdításának tervezete - 2. A szakok, illetve tanszékek vizsgálatára alakuló szakbizottságok munkaprogramja - 3. A felsőoktatás továbbfejlesztésének fő kérdései - 4. A disszertációk megírására szolgáló tanulmányi szabadságok 1960 első félévében

készségét kll alapul vonni. Azok számára, akik termelőmunka után vegy szakközépiskolai érettségivel tanulnak 'tovább bármelyik tagozaton, egyetemi • előkészítő tanfolyamokat kell szervezni 12 nónapos időtartamma 1/ b/ A felvételeknél előnyben kell részesiteni azokat, akik 1-2'évet termelőmunkában töltöttek és számukat fokozatosan növelni kell, A felvétel előtti termelőmunkából való részvételt ugy kell irányítani,' hogy a ' jelölt lehetőleg későbbi szakmájának megfelelő munkaterületen dolgozzék, c/ A felvételeknél támasztott szakmai, világnézeti, politikai követelmények általános növelésén tul különleges fontossága von főként a világnézeti követelmények szempontjából e pedagógusképző intézményekbe és a jogi karokra j^Lmvfckező hallgatói; kiválogatás ónak, í.liv-1 ezeken a karokon a julaitkozők csekély száma miatt nehézséget jelent a megfelelő szinvonalu és összetételű, hallgatók felvétele, ezért a pedagógus utánpótlást társadalmi üggyé, bizonyos vonatkozásban a megyék feladatává kell tenni. <3/ ügyre szélesebb körre kell kiterjeszteni a társadalmi ösztöndijak rendszerét; ez egyben kapcsolatot tercet a hallgató és leendő munkaterülete között és megkönflitia végzők elosztását, különösen a vidéki munkahelyek megfelelő betöltését, A társadalmi ösztöndíj:k adta lehetőségek nagyobb kihasználása azonnal megoldandó feladat. G/ A végző hallgatok elosztásánál megfelelő formában vissza kell állítani a kötelező szakmai gyakorlat rendszerét. 2

>, Az, elmélet összekapcsolása a gyakorlatta

l, * téren az alábbi feladatokat kell megvalósítani: a/ növelni kell a tantervben előirt gyakorlati órák arányát és a termelési /üzemi, termelőszövetkezeti, iskolai, klinikai/ gyakorlatokra szánt időt; b/ gondoskodni kell arról, hogy a hallgatók egyetemi tanulmányaik során - lehetőleg szakirányuknak megfelelő - a lehetőség szerint nagyüzemekben folytatott fizikai és más jellegű /pl. betegápolás!/ munkát végezzenek i c/ az oktatandó szakanyagot korszerűsíteni kell a tudomány és a technika uj eredményeinek előtérbe állítása utján, a kevésbbé fontos régebbi r é szletere dmé ny e k r ov 6. s ár a. A reform-.-alapelveivel összhangban szélesíteni kell az egyetemekan folyó tudomáijo^munkát is. ül kell érni, hogy minden felsőoktatási intézményben dolgozó oktató tudományos munkát is végezzen. M-g kell vizsgálni a felsőoktatási intézményekben folyó kutatómunka irányításának és ellenőrzésének szervezeti feltételeit és módszereit is* d/ Szorosabbra kell fűzni a felsőoktatási intézmények kapcsolatát azokkal az üzemekkel, gazdaságokkal, intézményekkel, amelyek számár- képeznek. Fejleszteni keli a hallgatók gyakorlati képzésére szolgáló, közvetlenül ez egyetembez k-pcsolt intézmények /gyakorlóiskolák, klinikák, zengazdaságok/ hálóz..tát és színvonalát. Meg kell vizsgálni a műszaki felsőoktatási intézmények mellett tanulmányi célokat is szolgáló termelő üzemek létesitéeánek lehetőségét, vagy meglévő intézményeknek a felsőoktatás rendi-1 kezesére bocsátását. e/ A tudományos haladásnak és a gyakorlat követelményeinek,megfelelően egyes területeken uj- tanszékeket feli létrehozni /pl; magkémia, magenergetika stb./, más tanszékeket pedig össze kell vonni,, heg kell teremteni