Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1956-1957
1956. december 22. - 1. Előterjesztés az 1956/57 tanév módosított tantervi javaslatára. Előadó: László Imre rektorhelyettes
— 4 - > lehet megfelelő tanítást nyújtani politi ai gazdaságtanból, ahil irános anyag helyett néhány előadást ka nak csat a in Illatok, a pénzügyek ,-azéaságtanából, ipargasúaságtanból f amik*r az iparvezetés sserkeze te átalakulóban van. áppen ezért azt tartaná helyesnek, ha az V, évfolyam levelező oktatás befejezése októberben, vagy decemberben lenne. Amennyire aZühségésnek tartja az előadások fakultatív jellegét, annyira szükséges lenne a gyakorlatokat kötöttekké tenni. Bognár Józyef rámutat: előreláthatólag a fcallgatóaág előnybon fogja részesíteni a nosztrifikálható dipirtsákat. Épja n ezért az r.yotem oktatási módszerében olyan megoldást kell találni, hogy a közgazdaságÉBB sokkal inkább szakma legyen, mint eddig. Annyi szervezeti változás történt a gazdasági életbon, hogy tényleg csuk a szervezési alapelveket lenne helyes tanítani és caak nagyon kis mértikben konkrét szervezeti formákat. Az élet folytonos mozgásban van, ezért sohasines állandó szervezeti £ rma. Azt, hogy több tárgyi ismeretet t nitson az U yetem, indokolja as is, hogy sokí' al kevesebb pá*t- ós állami funkcionárlus lesz és sokkal több a konkrét munkabeosztásban dolgozó ember. A jövő tanév előkészítésénél mindezt fÍgy lembe kell venni. A heti 50 óraszámot nem sokallja, de problémát okoz, hogy evés óraszáip arad a fakultatív tárgyak száraára. A fakultatív hallgatásban nem lét veszélyt. A meghatározott vizsgaanyagok megköv telik, hogy milyen órákat vegyenek fel a hallgatók és azokból készülj nek is. A szakvizsga mellett foglal állást perspektívában a szakdolgozat mellett. Szekeres Pál kéri a tanszékvezetőket, hogy a könyvtár állományának összeállitáaához nyújtsanak segítséget a tematika és a kötelező irodalom jegyzékének megadásával. Lés z 1 ó Imre összefoglalójában megállapítja, hogy a tanévet február 1-én meg kell indítani, mert ellenkező esetben veszélyeztetve látszik az egész év. Az illetékes szervekkel fel kell verni a kapcsolatot a szdnhelyzet megjavítása szempontjából. Igaz, hogy korábban sző volt arról, hogy a második félév nzorgalfti 1 éjét meghosszabbítják. Hogy mégis május 30-a szerepel az előterjesztésben tanévzárásul, annak az az oka, hogy a IV, évet hallgatók számára, akiknek szakvizsgát kell tennlök, a tanipKvet ebben az időpontben mindoképpen be kell, fejezni, a III. éves hallgatóknál pedig az indokolja, hogy számukra a négy Intes termelési gyakorlatot fenn kell tartani. Véleménye szerint jullus elején már el lehet őket termelési gyakorlatra küldeni. Ha ne? is tudnak olyan munkát végezni, mint a korábbi években, de egyegy üzentei nagy mértékben B,eg tudnak Ismerkedni. Egyetért logaras elvtára javaslatával a fokozatos befejezést illetően, üegvalósitható, hogy az I-II. évfolyam számára az oktatási év befejezése ne május 3 J-a, hanem junius 15-e legyen. A IV. éves iparszakos hallgatók száméra nem ajánlja a térrelési •yakorlat megtartását, mert ezek a hallgatók de facto esd: három évig voltak az fc.zyetem hallgatói. A kényszerű mulasztások pótládÉt ezek a hallgatók nem az üzemekben kaphatják meg, banem az egyetemen. Az óraszámok kérdésében megfontolandó, hogy összevont félről var. sző, pótblni kell az elmulasztottakat, éppen ezért nem szolgálná a hallgatók javát az óraszámok csökkentése, ugyanakkor választási lehetőséget kell adni a hallgatóknak, hogy milyen tárgyat kívánnak felvenni.
