Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1953-1954
1954. június 3. - 1. Az aspiráns képzés egyes kérdései. Előadó: Haász Árpád egyetemi tanár - 2. A Tudományos Diákkör munkája. Előadó: Réczei László tanszékvezető docens, Bukta Lajos tanársegéd - 3. A Szocialista pénzügyi és hitelrendszer tanszék munkája. Előadó: Kádár Iván tagozatvezető docens, Orosz Árpád tanársegéd
hogy mindkét alkalommal, de különösen :z első téma vitáján elsősorban csak külső dolgozók, illetve a tanszéki dolgozók vettek részt.aktivan. A többi téna kidolgozása elsŐscrbam-a tanás ákl .felelősök hibájából nem került napirendre. Minden erőt az első két téna kidolgozására összpontosítottak és nen naradt idő a többi témákkal is foglalkozni. 6./ Szárvitelkö r . _ A számvitel tudományos diákkört 3 részre tagolták. Az első rész a "Lozinszkij rendszerrel" foglalkozott. A második rész a "Burevesztnyik mozgalmat" tanulmányozta. A harmadik a "Forgüeszközök forgási sebességének" tanulmányozásával foglalkozott a Láng Gépgyárban. Az első rész munkája a II. félévben kezdődött volna, azonban jelentkezés hiányában lényegében nem indult meg itt a munka, A második és a harmadik témakörrel foglalkoztak. Foglalkozás abból állt, hogy gyakorlatban - A Martfűi Tisza Cipőgyárban és a Láng Gépgyárban - végeztek kutatásokat, és tanulnányozták az illető kérdésekkel kapcsolatos irodalmat. Tartottak ezek a részlegek megbeszéléseket is, azonban vitára, illetve a végzett munka eredményeinek összegezésére nen került sor. Véleményen szerint a szánvitel tanszéken helytelenül értelmezték a tudományos diákköri munkát, 7./ Népgazdaság tervezése kör. Ebben a tanévben a következő témákkal foglalkoztak: a./ Pencz: Az anyagfelhasználási normák megállapítása. b./ Hosszú lejáratú kereskedelmi szerződések szerepe a külkereskedelmi tervezésben. c./ Triebné: Az életszinvonal alakulása a Szovjetunió 5.ötéves tervében. d./ Rácz Lajos: A mezőgazdaság bélsá arányai Ötéves tervünkben. e./ Bordás József: A műszaki fejlesztés tervezés" 1. A fenti dolgozatok közül az első három került végleges kidolgozásra, de ezek közül csak a másodikat vitatták meg, A vitán 15 hallgató vett részt, a dolgozat kiemelkedően jól sikerült és érdekes, eredményes vita volt. A második általában jó volt, alaposan feldolgozta az anyagot, azonban nem sok ujat adott, A harmadik dolgozrtban bár voltak jelentős eredmények, azonban az alapos kidolgozás hiánya miatt nem került megvitatásra. Az utalsó kot témával alaposan nem foglalkoztak, A tervezés tudományos diákkörben különösen élesen mutatkozik meg az, hogy a pályamunkák akadályozzák a TDK munkáját, 8./ Ipargazdaságtan kör. Ebben a tanévben ez a tudományos kör szervezési problémákkal küszködött. Az első félévben két tudományos kör működött ezen a tanszéken, félév végére azonban kiderült, hogy ilyenformában helytelen a tudományos diákköri munka megszervezése. Nem volt megfelelő a körök tagjainak összetétele sem, de azonkivül a témák kiválasztásában is sok hiányosság volt. Több téma kidol1O86/4O/1953-54,
