Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1953-1954

1954. június 3. - 1. Az aspiráns képzés egyes kérdései. Előadó: Haász Árpád egyetemi tanár - 2. A Tudományos Diákkör munkája. Előadó: Réczei László tanszékvezető docens, Bukta Lajos tanársegéd - 3. A Szocialista pénzügyi és hitelrendszer tanszék munkája. Előadó: Kádár Iván tagozatvezető docens, Orosz Árpád tanársegéd

a munka nem volt kielégitő. Az egyes diákkörök.nunkájánák részletezését a jelentós melléklete tartalmazza. E melléklet tanulsága az, hogy a tanszékek nem tekintették eléggé saját feladatuknak a körök munkájának a megjavítását. Az Iroda tagjainak ezirányu közbelépésével szembeni magatartásuk szinte azt-mutatta, hngy mások számára és mások kívánságára kell valamilyen munkát végezniŐk. Ahelyett, hogy-maguk léptek vo'lna fel kezdeményezőleg a munka akadályainak kiküszöbölésére, - az akadályokat mentségül hozták fel az Iroda -kezdené.nyező kísérleteivel szemben. A hibák elleni fellépés helyett, a hibákba való belenyugvás volt a jellemző. A'másik hiányosság a számszerű eredményre törekvés a minőség helyett. Ez a 'diákkörök szinvonalán mutatkozott hátrányosan. A sok tag mellett kevés volt a cselekvő tag, Előfordult, hogy a tudományos diákkör tagjainak siralmas volt a vizsgaeredménye . A harmadik hián-yosság az volt, hogy a kiválasztott témák didaktikailag nem voltak átgondoltak. Nen ritkák az olyan feladatok, amelyek egy-egy tudomány legáltalánosabb, legnagyobb kérdéseinek a megoldását tűzik r. diák elé, amely kérdéseken esetleg még a szaktudósok folytatnak tudományos vitákat. Természetes, hogy' ilyen kérdésekhez a diákok bátortalanul, nyúlnak, s azt sem várhatjuk, hogy dolgozatuk megfelelő szinvonalat fog elérni. A T.D.K. munka kibontakozásának igen figyelemreméltó .akadálya a pályamunkák rendszere is. A diákokat a pályadij csábit ja a pályázatban részvételre, s usry érzik, hogy kevesebb munkával - nem kell vitára bocsátani, átdolgozni,stb. - eredményt érhetnek el. A kiirt pályázatok alapján 250 jelentkező közül ténylegesen 120 irta meg dolgozatát, közülük kb. a fele a jutalmat ki is érdemelte. A tanszékekkel egyetértésben meg kell tehát találni azokat a módszereket, amelyek megakadályozzák, hogy a pályamunka a T.D.K. munka útjában akadályt képezzen, . :ert a T.D.K munkával is elérhető az a számbeli eredmény, amit a pályamunkákkal elértünk. 5./ Az I. T.D.K. konferencia. Az Oktatásügyi Minisztérium felhivására ezév áprilisában bekapcsolódtunk a budapesti egyetemek T.D.K. konferenciájába, amelynek során egy politikai gazdaságtani ÓB egy statisztikai dolgozat került megvitatásra. A résztvevők számát tekintve /7075 fő/, a konferencia nem' érte el a kivánt eredményt, - mégis a konferenciát mint kezdeti sikert kell elkönyvelnünk. A dolgozat színvonalasak voltak, megütötték azt a jó mértéket, amit az ily munkától elvárhatunk, a viták pedig igen élénkek voltak. A részvétel csekély száma bizonyos mértékig annak a következménye, hory az Oktatásügyi Minisztérium a megrendezésre igen rövid időt tűzött ki, - ná srészt annak, hogy a Szervező Iroda rábizta a mozgósitá st a Disz-re és a vitaülések előtt nem ellenőrizte, hogy a látogatottság érdekében minden szükséges intézkedés megtörtént-e. 1O86/4O/1953-54.