Kertészeti Egyetem tanácsülései, 1984

1984. május 3.

1г *- 7 -2./ napirend: Javaslat az Egyetem VII. ötéves terv alatti és távlati kutatási koncepciója Dimény: Megkérdezte Dr.Karai János elvtársat, hogy az előterjesz­téshez van -e kiegészítése? Karai: A Kertészeti Egyetemen mindig jó kutatómunka folyt és folyik most is. Erősitjük a kutatást, hogy még' jobban szolgálja a népgazdasági érdekeket. A TCP 5 program kidolgozásával kap­csolatban elmondta, hogy ilyen program más egyetemeken nem volt. Az ötéves terv során szervezetileg egy dinamikus ku­tatási rendszert képzelünk el, ez képezi a diszciplináris kutatás alapjait. Az alap és alapozó kutatási tevékenység mellett a fejlesztő tevékenységnek kell erősödnie. A kerté­szeti termesztés és tartósitás kutatása fő tevékenységünk. A kutatásokhoz biztositanunk kell a feltételeket. A Kísér­leti Üzemben az érdekeltséget kell fokozni. Ahol kutatás nincs, ott a termelést kell fokoznunk. Két önelszámoló egy­ségünk van, ami önállóan tevékenykedik. Létre kell hozni további üzemi önelszámoló egységeket. Az üzemi szőlészet­ben és gyümölcstermesztésben tulfedések vannak. Vezetői és dolgozói érdekeltséggel is számolva alakítsanak ki maguk­nak egy olyan rendszert, amely alapja az önelszámoló egy­ségnek. Ha a további egységek létrehozásának feltétele megteremtődik, akkor az egyetemi kutató helyeket is önel­számoló egységgé kell alakítani. A kutatási munkába a fel­tételek hiányosak, a MÉM kutatási koncepciója szeptemberre esedékes. Alkalmazkodni kell a főhatóság elképzeléseihez. Az anyagot a Kutatási Bizottság megtárgyalta. Néhány konk­rét dologra hivom fel a figyelmet a bevezetés utáni 3. be­kezdés, az oktatók száma: 350 fő. 2. oldal KÉKI - KOPAKI szerződéssel kapcsolatban kérem a pontosítást. Úgy tudtuk, hogy a KÉKI kilépett a szerződésből. A Kutatásszervezési Osztály tevékenysége kissé túldimenzionált. 8» oldal 2. be­kezdés alatt azt értem, hogy az illetékes tanszékek össze­állítottak egy olyan anyagot, amit összehangoltunk. Bizonyos értelemben a program ütemezi a kutatási feltételeket.

Next

/
Oldalképek
Tartalom