Kertészeti Egyetem tanácsülései, 1984
1984. március 22.
6 tantervek bevezetése indokolja, hogy őszig minden diszcip— lina az uj tantervnek megfelelően legalább jegyzet-pótlóval rendelkezzen. Az egyéb tananyagokra is nagy súlyt helyezünk. Az a célkitűzésünk, hogy a korszerű tantervek kapcsán a hallgatók tanulásának a hatékonysága növekedjék. A mennyiségi fejlesztés mellett a minőségi fejlesztést is jelentősnek tartjuk. A tananyagellátás területén viszonylag jól állunk. Az anyaghoz mellékelt táblázatok feltüntetik a meglévő jegyzeteket. Ebben a mellékletben a tanszékeknek a különböző segédletei’ nem szerepelnek. A Termesztési Kar ülésén felvetették, hogy tágabb értelemben a tananyagellátáshoz tartoznak a diatárak is. A Kari Tanácsok is megvitatták a karokon a tananyagellátás helyzetét. Az Oktatási- Nevelési Bizottság megtárgyalta az előterjesztést és észrevételeket is tett. Vitatott téma volt a jegyzetirás erkölcsi és anyagi megbecsülése. Munkaköri kötelessége minden oktatónak a jegyzet irás. Ez alapvető feladat. A bizottság javasolta, hogy az erkölcsi és anyagi elismerést az eddigieknél még határozottabban érvényesítse az egyetem vezetése. Javasolta, hogy alapítsunk nivódijat, ez egy jelentősebb összeget tenne ki. A lektorokat a kari vezetés bizsa meg, egy lektor belső, egy lektor pedig külső szakember legyen. Az Oktatási- Nevelési Bizottság javasolta, hogy a tankönyvekben különösen a jegyzetekben a kötelező és az ajánlott irodalmat is adjuk meg fejezetenként. Javasolta továbbá, hogy minden oktatási szervezeti egység köteles példányként minden egyetemi jegyzetet kapjon meg, ez mindössze 50 példány. Javasolta még, hogy a tantárgy-programok egyeztetésénél, elfogadásánál külön minősítsék a kari vezetők a tananyagellátási terveket. Pillis: Megkérdezte, van -e valami elképzelés a jegyzetek szerzői dijának korszerűsítésére? Barta: Talán a szakkönyvek, folyóiratok hiánya abból adódhat, hogy azok a tanszékeken halmozódnak fel. Talán az uj tantárgyi programok jobban fogják a hallgatókat ösztönözni a könyvtárba járásra. Tudomása szerint kevés hallgató látogatja a könyvtárat .
