Kertészeti és Szőlészeti Főiskola tanácsülései, 1964
1964. március 6.
2 Fekete: - Az ISTA február 20-án kézhezvett levelében arról értesültek, hogy az F.M. fogja az akadémiai célhitelt kezelni. 1964-re van-e lehetőség, hogy aspiráns téma kutatását ebből a célhitelből fedezzék,- A központi laboratórium, amely a tanszékek rutin vizsgálatát végezné, az uj épületben be van-e tervezve és annak a szervezeti formája az izotóp laboratóriumhoz hasonlóan lesz-e megoldva? Válasz: Kozma: - Az Izotóp labor hatásfokának fejlesztésével a Főiskola Vezetősége egyetért. A meglévő helyen a továbbfejlesztésre lehetőség nincs. A távlati fejlesztéssel oldódik meg ez a kérdés.- Az Izotóp laboratóriumot a jelenlegi helyek nem engedik Béta vizsgálatokra alkalmas laboratoriummá fejleszteni.- Zsoldos László jelentess szerint a labor munkában leggyakrabban Pólyák Dezső vett részt.- A szubvenció és költségek felhasználásával kapcsolatos részletedet III.7-én egy értekezleten tárgyalják meg.- Tudomása van arról, hogy akadémiai célhitelt aspiránskép- zésre nem lőhet felhasználni.- A központi kémiai laboratóriumra szükség van. A javaslat elkészült. Hozzászólásod: Ormos: - Javasolja a hallgatók tudományos kutató munkába való erőteljesebb bevonását. A tudományos diákköri munkára nagyobb lehetőséget nyújt a Költségvetési Üzem. A hallgatók gyakorlata jelentős részben a kísérleti üzemben történik és ezt az alkalmat fel lehetne használni arra, hogy a hallgatókat a tantervben előirt foglalkoztatási formákban igénybe vegyük bizonyos munkák teljesítésére. Kern szabad azonban odáig menni, hogy a tanterv szerinti munkákból a rájuk háruló kötelességet ne teljesítsék. Probócskái: - A beszámolóból kitűnik, vannak erősen fejlődő tanszékek. Nincs utalás arra, hogy a lassaoban fejlődő tanszékeket hogyan kívánjuk a jövőben segitani. Szeretné, ha ezt határozati javaslat rögzítené.- A 11-12. oldalon a legfontosabb feladatok részletezve vannak. Javasolja ezeket is határozati javaslatba venni.- Hogyan képzelik el az adminisztrációs munka csökkentését?- A 6./ pont a kutatási propaganda-tevékenység kiszélesítését ajánlja.- A hallgatók tud.kutatásba való bekapcsolása, amig laboratóriumi szinten megy és helyhez kötött, nehézség nincs, de amint kísérleti térről van sző, nehéz helyzettel állunk szemben. A jelenlegi tanterv keretei között nem oldható meg* Lamuel: - Kéri, hogy a kertészet gépesítési témát súlyának megfelelően részesítsék szubvencióban.- Tájékoztatást kér arra vonatkozólag, hogy a szubvenció elosztása milyen szempontok szerint történt#- Az F.M. jelenlévő képviselője felé felveti, most kapta meg
