Kertészeti és Szőlészeti Főiskola tanácsülései, 1962

1962. november 2.

Fekete Z: Domokos J: Probocskai Tóth T: Terpó e; Fekete Z; Somos e: A 2. napirendi pont anyagához kiegészítésül elmondja: baj az, hogy nincs tankönyv. Ilyen óraszámban a hallgatók nem tudnak kellő Jegyzetet készíteni. Hozzász ólások: A talajtannak legnagyobb súlya a szabadföldi termesztésben van. Az ország Jelentős területe azonban olyan talajtani problémákat Jelent, amelyeknek megoldását részben kertészeti műveléssel kell megkeresnünk. Az erózió területén ért el a tanszék eredményeket, de a többi problémákat is be kellene vonnia munkaprogramJában Ezalatt az extrém területi problémákat érti, s_ Egyetért a határozati Javaslattal. Szeretné ha a tanszék a Jövő­ben olyan kutatási problémákkal is foglalkozna, amelyek az ő szü- kebb termesztésüket hivatottak előmozditani. A talajerózió kérdésének megoldásában a tanszék igen Jelentős sze­repet visz. Megfontolandó, van-e lehetőség arra, hogy ezen túl­menően más irányban is folytasson kutatásokat. A Világnézeti Bizottság megállapította, hogy a tankönyvben vannak elavult részek, az arányok nem egészen a Jelenlegi oktatási rend­szernek felelnek meg. Ezeknek alapján, ha csökkentik az átfedése­ket és kisebb anyagrészek elmaradnak, lehetőség nyilik az uj anyag­részek leadására. A talajtannal meg kell ismertetni a hallgatókat, ~ a többi a termes; tési tanszékek feladata. A tárgy elnevezése nem a legszerencsésebb. Miután egyetemi Jellegre törekszünk, az alapo­kat kell megerősíteni. Ne csak egymás mellé állított nézeteket, hanem szembeállított nézeteket is ismertessen a tanszék. Alapjában véve a tárgyak ideológiai szemlélete helyes, de mégis tovább kell lépni. A talajtan oktatásához az eddiginél kisebb de korszerű tankönyvre van szükség. A megjegyzésekkel egyetért. Az extrém problémákkal nem volna he­lyes, ha a tanszék foglalkozna, mert ezzel a területtel sokan foglalkoznak. Nagyon sok kutatási témával kellene foglalkozni, de csak hárman vannak a tanszéken, igy is sok a kutatási témájuk. Azonban ezeket a dolgokat az oktatásban még nagyobb mértékben ki- mélyitik, a tankönyvből igen nagy részt nem tanitanak elavultsága miatt. Trágyázástan szerinte feladata a tanszéknek, az egész vi­lágon az elméleti alapokat tárgyalják, de feltétlenül eljutnak a gyakorlati trágyázásig. Az óraszámot emelni nem lehet, csak más tananyag rovására, de sze­rinte bőven van lehetőség az anyag koncentrálására. A határozati Javaslatot a tanácsülés elfogadta. Bejelentések 1./Molnár Béláné doktori fokozat elnyerése iránti kérelmet nyújtott be. Doktori értekezésének címe: Az uborkamozaik virus kártétele a sárgadinnyén. A tanácsülés az értekezést elfogadja a következő változtatásokkal: Melléktárgyak: Filozófia és Zöldségtermesztés. Birálók: Br. Bognár Sándor, Dr.Somos András.

Next

/
Oldalképek
Tartalom