Kertészeti és Szőlészeti Főiskola tanácsülései, 1960-1961

1961. június 10.

- 4 a szakosodás keretében kerülne beépítésre. Fekete Zoltán hiányolja a kötelező írásbeli beszámolókat az alsóbb évfolyamokon. Helyesnek tartaná, ha a 5* félévben gép­tanból, az 5. félévben pedig növénykórtanból iktatnának be ilyent. - Javasolja, hogy a legjobban terhelt 4. félévben a vizsgaidőszakot 5 hétben állapitsák meg. Bányai Györgyné örömmel veszi tudomásul a fizika-matematika óraszámának emelését, de nem tartja helyesnek, hogy a géptan és a fizika oktatás között egy félév megszakítás van. Kéri, hogy az érdekelt tanszékek /géptan, nemesítés, kerttervezési, üzemtani/ képviselőiból alakított bizottság vizsgálja felül a fizika-matematika tárgy anyagát és tegyes javaslatot arra, mi az a minimum, amit a fenti tárgyak oktatása során az anyag megértéséhez a fizika-metematika tanszéktől várnak. György Emdre az agrárgazdaságtan, kereskedelemtan és pénzgaz­dálkodás oktatását hiányolja. Nem látja a közgazdasági tárgyak megfelelő súlyát. ^i^mvHy®vzvKV±vfe A számvitelnél nem az óra­számcsökkentés ellen van kifogása, de véleménye szerint van egy minimális óraszám, ami egy tárgy jogosultságához szükséges A 4+8 megoszlást elmélet és gyakorlat között nem tartja helyes nek, a 4 óra elmélet kevés, mert nem könyvelőket akarnak nevel ni. Javasolja, hogy a jelenlegi keretek között a számvitelt mint önálló tárgyat szüntessék meg és anyagát olvasszák bele az üzemtanba.^ Ormos Imre a kulturtechnika tárgy yakorlati óraszámának csök­kentésével előálló nehézséget a tananyag megfelelő átcsoporto­sításával át tudja hidalni, de félő, hogy az I. évesek három­hetes nyári gyakorlatából - az eddigiektől eltérően - a tan­szék nem fog részesülni s ha igen, a kor is ez már a xx± tárgy oktatásának HBxvzáiffia befejezése és a számonkérés után van. A választott tárgyból feltétlenül kérik megfelelő óraszám be­iktatását a 6. és 7. félévben is. - A tanszék terhelésében nagyon nagy aránytalanság lesz, mivel a mostani tervezet sze­rint minden tárgyuk oktatása a nyári félévre esik. A kertter- vezésKgycíiá egy félévre tömörítése nehézségbe ütközik, mert gyakorlatot kellene tartani anélkül, hogy a kerttervezés el­méleti részével a hallgatók tisztában lennének. - Kéri, hogy a tanulmányi kirándulások idejének megállapításánál az egyes szakterületek részére legmegfelelőbb időpontot vegyék figyelembe. / Meg van győződve arról, hogy a gyakorlati heteket xfcs. az uj, eddigiektől eltérő beosztásban eredményesebben tudják felhasz­nálni.

Next

/
Oldalképek
Tartalom