Kertészeti és Szőlészeti Főiskola tanácsülései, 1956

1956. február 27.

6 V A gyakorlat ellenőrzésében az üzemez?rvezá3i Tansz ék 4 Gyűmölosterme sztési " # 3 Zöldségterme sztési " 2 Disznövénytermesztési* 1. oktatója vett részt* A körzeti felelősök az Üzemszervezési Tanszék oktatói voltak* A So róni ♦’Haladás” Termelőszövetkezetbe kihelyezett hallgató ellenőr­zését Kacsa Ferenc diplomat rveg hallgató végezte* A hallgatókat a gya­korlatokról visszaérkezés utón mind írásban, mind szóban beszámoltattuk* A boaz-'mólók azt mutatták* hogy a hallgatók lényegében megismerték a termelőszövetkezetek üzemi és társadalmi viszonyait és az addig a ter­melőszövetkezeti )ara3ztság életét nem ismerő hallgatók is elég széles betekintést nyertek a termelőszövetkezeti parasztság fő problémáiba. Szórt a gyakorlatokat mind az üzemszervezési oktatás szempontjából, mind a halig *tók nevelése és jövő feladataikra való előkészítés szempontjá­ból i : n eredményesnek Ítéljük meg* Úgy látszik, hogy ezen évfolyam lé­nyegesen szélesebb és mélyebb áttekintést kapott termelőszövetkezetektől mint az eddigi évfolyamok* , A gyakorlatok eredményességét elsősorban 5tényezőnek tulajdonítjuk: 1*/ Gyakorlatok előkészítése* 2./ Halig:-.tékát fogadó termelőozövotkezetek aktiv közreműködése és együttműködése• 3*/ Hallgatók magatartása. 4*/ A gyakorlatot vezető munkatársak eredményes munkája* 5*/ A Gyakorlati Oktatási Osztály jó szervező munkája* Ugyanakkor hiányosa gkónt kall megemlítenünk, hogy egyes termelőszöret- kezetokben a gyakorlat időpontja nem volt regfelelő a szervezés szempont­jából. Rendkívül nehéz ugyanis a tervkészítési gyakorlat helyes idő-. .pontjának megválasztása* Nemcsak az okoz nehézséget, hogy megyénként a Megyei és J '.ráai Tanácsok eltérő időpontokat állapítanak neg a tervezé­si határidőként, de ezen túlmenően az egyes termelőszövetkezetekben is lényegesen eltolódik a tervezés határideje a zárszámadás elkészítésének megkéséso miatt. Emiatt pl* az eredetileg a Budai Járásba kihelyezett hallgatókat a tervkészítés megindulása előtti héten kellett a Nagy-Buda­pesti Termelőszövetkezetekbe átcsoportosítani és részükre megfelelő el­helyezést találni. Nehézségek mutatkoztak egyes helyeken a hallgatók el­helyezése terén is. Hasonlőképen még mindig nem sikerült megoldani a megfelelő ellenérzést* A Tanulmányi Osztály és a tanszékvezető ellenőrzése egyáltalán nem volt megoldható, de nehézséget okozott a körzetekben működő oktatók ellenőr­ző munkájának a megszervezése is. A gyakorlatokat legjobban elősegítő termelőszövetkezeteink közül 35 terrrolős ^vetkezetnek ez Igazgató elvtárs ’ övéiben mondott köszönetét* Megítélésünk szerint a gyakorlat azonban nemcsak hallgatóink, de a ter­mel 'szövő Vkoz~-tek szer j ont jóból is igen eredményes volt, úgy 1 tjük, hogy halig tóink munkája nagyban hozzájárult ahhoz, hogy a termelősző vei keztek tervüket időbe n és jól elkészítették* Ezt bizonyltja a hallgatók és okt tők r' ~zérs kifejezett ollamerü szavak mellett a Főiskolánkhoz beérkezett 9 köszönőlevél is, amelyek mind azt bizonyítják, hogy hall­gatóink milyen segítséget nyújtottak - tervok kidolgozásánál és össze­állít 'sónál. Az ország egyik legjobb termelőszövetkezete, az Atká* i '’Micsurin" pl* azt Írja, hogy "a halig tök pontos munkája elősegítette, hogy termelőszövetkezet a járásban elősnek készíthette el a tervét". A válaszok nagyrégze igen elismerően nyilatkozott a hallgatók szakmai felkészültségóről és emberi magatartásukról is* •A /

Next

/
Oldalképek
Tartalom