Magyar Agrártudományi Egyetem Kert- és Szőlőgazdaságtudományi Kar tanácsülései, 1952
1952. május 30.
Üzemtani és Disznöv.term § felvétetett a Kert- és Szőlőgazdaságtudományi Kar 1952. évi május hó 3o.-án tartott rendes tanácsülésén. Jelen vannak: Probocskai Ehdre dékán,, Dr. Ormos Imre, Requinyi Géza, Dr. Somos András, Dr.Olgyay Miklós, Dr.fekete Zoltán-, Dr. Bálint Andor, Dr.Kárpáti Zoltán, Katona Zsigmond, Domokos János, Gesztelyi Ferenc, Serény andor, Kozma Jenő, Domonkos Jánosné, Kosztarab Mihály, Bárász Zoltánná, Juhász István. Dékán az ülést megnyitja. Üdvözli a megjelenteket, xvgegyx&k Bejelenti, hogy Kiinger Pál kimentését kérte, Szabó Béla szabadságon van. A jegyzőkönyv vezetésére felkéri a kari jegyzőt, hitelesitéf sére Dr.Somos András és Domokos János tanárokat. 1. / Dékán beszámol a munkaterv soronlevő feladatairól, valamint a legutóbbi kari ülés határozatainak végrehajtásáról, a tanszékek általában behatóan foglalkoztak uj szakirodalom megtárgyalásával, valamint a pedagógiai folyóiratok cikkeinek értékelésével. A napi politikai események közül is igen sok került megbeszélésre. Megállapítható, hogy ezekkel minden tanszék kellő súllyal foglalkozik. A tanszékek beszámolnak az oktatószemélyzet szakmai és pedagógiai továbbképzéséről. A tanszékek tervszerűen beütemezett kutatási feladataikat elvégezték. A Gyümölcstermesztési, Talajtani, Kémiai és Kertmüvészeti Tanszékek diákszállólátogatásaikról számolnak be. Egyes tanszékek /Talajtan, Kémia, Növénytan, Kertmüvészet/ részletesen beszámol a vizsgák jó előkészítése terén kifejtett munkájukról. A Szőlőmüvelési és Gyümölcstermesz^ési Tanszékek szakszemináriumi előadások tartásába külső előadókat is bevontak. Ezzel nagyban hozzájárulnak ahhoz, hogy a hallgatók megismerkedjenek a gyakorlat problémáival. A Zöldségtermesztési, Nemesitési és Kertmü- vészeti/Tanszék beszámol egyemenekivüli elfoglaltságáról.felvetik ’a Tanszékek /Kémiai, Disznövény és Kertmüvészet/ gazdasági probémáikat. A Kardékán beszámolóját tudomásul veszi. 2. / Dékán felkéri a tanulmányi osztályvezetőt a tanulmányi ügyek ismertetésére. oerény Andor előadja, hogy ezen a vonalon sulypontos az I. évesek vizsgája és a többi évfolyamok vizsgára való'előkészítése. Az I. évesek rövidesen befejezik vizsgáikat. A jelenlegi eredmény 3*7» ami jobb mint az I. félévi.nemcsak számszerűleg, hanem több tudást is takar. A növénytani vizsgákon elért jó eredmények a tanszéki személyzetnek a hallgatókkal való komoly egyéni foglalkozásának köszönhetők. A kémiából elért gyengébb eredmény a tanszék elégtelen személyzeti elátottságának következménye. Ideológiai J eg yzőkönyv
