Magyar Agrártudományi Egyetem Kert- és Szőlőgazdaságtudományi Kar tanácsülései, 1952
1952. március 22.
- 2 hfó * része komolyan foglalkozik a hallgatók tanulmányi és fegyelmi kérdéseivel. Kéri, hogy ezt a kérdést a többi tanszékek is vegyék fokozottabban programijukba, A Növénytani Tanszék megállapítja, < * {.4.4.sít, A- ( —, hogy a tanáriéi el ősi munka nem kielégítő a Karon, líákámvavgje é Dékán kéri a tanszékekét, hogy a jövőben a tanszéki értekezleteken j^x^peiyáfcxiiiEg fokozottabban tartsák szemelőtt a munkaterv pont t * jait, A tanszéki értekezletekről a jelentések pedig hü képet adjanak. A jelentések készítésénél kéri a megadott szempontok fokozottabb betartását. Dr.Okálvi kéri a IV. évesek szakszemináriumi foglalkozásának az órarendbe való beillesztését. Szükségesnek tartja, hogy a felajánlások kiértékeléséfaél az oktatásban és kutatásban járatos személyek is képviselve legyenek. Dr.Kárpáti szóvá teszi, hogy egyes csoportfelelős tanársegédek nem veszik fel és nem tartják a kapcsolaté t»> az évf.felelős tanárral. Serén.y szükségesnek tartja, hogy a ^-esH-Öszh, több-támogatást orájon a—tanáriéi el ősö k nek; ■ ■ Dékán közli, hogy intézkedni fog a szakszemináriumoknak az órarendbe való beiktatásáról. Tudomása szerint a felajánlások értékelését a szakszervezeti bizalmiak végezték. A tanárfelelősök kérdését a közeljövőben napirendre tűzik. 3«/ Dékán bejelenti, hogy a karok között folyó verseny értékelése március hó 14.-én megtörtént. A verseny március 9«-ig tartó szakaszában»: első Karunk lett. Kéri a tanszékvezetőket,tudatositsák ez.t r' a többi dolgozók felé is, valamint azt, hogy ez a győzelem tovfnbi ösztönzést ad, hogy a verseny hátralevő részében se maradjunk le,és megtarbsuk-ol&ő helyünket. Dr.áomos részletes jelentést kér a Kar verseny-eredményéről. Dékán megigéri, hogy a részletes értékelést lesokszorositva kiküldi a Tanszékeknek. 4./ Dékán a tanulmányi ügyek ismertetése során felkéri Serény Andort, hogy a IV, évfolyam vizsgáiról számoljon be. Serény előadja, hogy a IV. évfolyam félévi vizsgákon elért átlaga 3*99» ez magasabb, mint a másik három évfolyam átlaga. A munkás és paraszthallgatók, valamint a szakérettségisek átlaga az évfolyamátlagnál magasabb. Véleménye szerint helyes lett volna fo*' kozottabb követelményeket felállítani. A hallgatók részéről kért és meg nem kapott hosszabb vizsgaidőszak hátrányos hatása nem mutatkozott. Nem volt hibátlan a hallgatók mozgósítása a vizsgákra. A vizsgáztatás módszeres,-helyes és egységes volt. A hallgatók tudása az ellenőrzés tapasztalatai alapján emelkedést mutat.
