Magyar Agrártudományi Egyetem Kert- és Szőlőgazdaságtudományi Kar tanácsülései, 1950
1950. február 27.
» -* zi, mert nála nem az üzemszervezés lesz a fontos, de a kísérleteket végig tudná^ kisérni. he megkülönböztetett módon, hanem a megfelelő jellegű üzemben meghatározott munkakörben nyerjen beosztást, homokos Okályi véleményén van. az ellenőrzést illetően. Előzőleg kell a telepeket felül-vizsgálni és ha egyszer alkalmasnak találták, az az egész nyáron alkalmas lesz. A hallgatónak minden munkában részt kell vennie, mert ha nem, ez demoralizálólag hat a többi dolgozóra. Hr.Ukályi az ellenőrzést helyesnek tartja, ellenőrizni kell az üzemben kialakult szellemet, de nem az öreg professzornak kell kimenni, hanem a tanulmányi Iroda fiatal kiküldötteinek, akik bizalmasan és baráti vonalon sokkal mélyebben belelátnak az üzemben kialakult é- letbe. 0 az ellen szólt, hogy az egyetemre koncentrált oktatási tervet csináljanak az üzemekre decentralizálva, mert az üzemek nem tűrik a munkájukba-való beleszólást. Az oktatás az üzemé, Helyesen mondotta .Homokos, hogy előre kell leellenőrizni az üzemeket. Hr.Hornos előadja, hogy a Szovjetunióban üzemek vannak kiválasztva xvxwk a gyakorlatok céljaira, a hallgatóság megkapja ezekben a beosztását, naplót vezet, ezt ellenőrzi, az, aki mellé be van osztva, a vezető jellemzést ad, az egyetem ennek alapján győződik-meg arról, hogy milyen munkát végzett a hallgató. Ellenőrzés az egyetem részéről nincs. Minden hallgató tudja, hogy miért van az üzemben és ennek megfelelően végzi a munkáját. A beosztásnál szem előtt tartják, hogy minél több munkában vegyen részt a hallgató. Hr.Fekete szükségesnek tartja a Tanulmányi Iroda ellenőrzését is. Dr.Somos megjegyzi, hogy csak példaként említette a Szovjetunióban kialakult rendszert. Gesztel.vi megemlíti, hogy a múlt évi nyári gyakorlatokkal kapcsolatban az egyik panasz az volt, hogy a túlsók munka,x túlórázás miatt még az üzemet sem tudták megtekinteni a hallgatók egye3 helyeken. Hr.Okálívi: az üzem kiválasztásánál azt is meg kell nézni, hogy tekintettél vannak-e az oktatási célra. Gesztelvi: a telepvezetőnek nem sok ideje van arra, hogy a hallgatókkal foglalkozzék.p Okálvi: egy jól szervezett üzemben nem a vezetőnek kell a hallgatóval foglalkozni. Az üzemvezetőnek garanciát kell adni, hogy üzemében a munkaváltás megtörténjék. Az üzemvezetőnek meg kell nézni, hogy mennyi hallgatót tud foglalkoztatni. A szocialista nagyüzem szervezetének a megismerése nem azt jelenti, hogy a hallgató is csak lássa az egyes munkákat, hanem'Vfegezze is. Gesztelyi kxx megjegyűi, hogy egy szabadnapra szüksége van a hallgatónak, hogy az üzem környékén körülnézzen.- 6 -
