Magyar Agrártudományi Egyetem Kert- és Szőlőgazdaságtudományi Kar tanácsülései, 1950
1950. április 24.
az egyes tárgyakból a tételeket előre kiadják .Kevesebb tételt adnak, mint amennyi hallgató van. A Kar leszögezi, hogy a vizsgák nyilvánosak. Dr. Eder: Kannak olyan tárgyak, amelyeknél a hallgatók tehermentesítése érdekében indokolt az Írásbeli vizsga. Szóbelinél 10 perc jut egy hallgatóra, mig Írásbeli vizsgán 2 óra hosszatt dolgozhat. A kérdéseket a hallgatók előre tudják. A kérdések kiadása nem vonatkozik a számadatok megadására. Dr. Ormos: Ez nem olyan egyszerű, mert a szervezeti szabályzatban az van, hogy a vizsgák szóbeliek a kerttervezés kivételével. Hogy ne vétsünk a szabályzat ellen, a fizika vizsgát bonyolitsák le Írásban és ha el kellene buktatni a hallgatót, akkor szóbelire kell bocsátani. A Kar álláspontja, hogy fizikából írásbeli vizsga legyen, eredménytelen vizsga esetén a hallgatónak szóbeli vizsgát kell tenni. Dr, Ormos Imre Az előbb tárgyaltak érintik a Pártvezetőség 1.-5. szám alatt közölt gondolatkörét. Amennyiben még valami más idevonatkozó észrevétel volna, kéri, hogy a Kar tagjai észrevételüket tegyék meg. Dr, Okályi: Az utolsó kari értekezleten felvetődött, hogy minden szigorlati tárgy közbeeső kollokviumát törölik. Ugyanakkor törlik a tangazdasági gyakorlatból a kollokviumot. Dr. Pekete javasolja, hogy aHüeiraylrg sokkal hamarabban végeznének, ha az egyes tárgyakon végigmennének. Dr. Peregi Az I. éven a lemorzsolódással kapcsolatban az a tapasztalat, hogy ez azért történt, mert nem kapták meg azt, amit vártak. Sok olyan tárgy van az I. éven az eddigi szokszori szűrés ellenére, ami felesleges. Saját meggyőződésével szemben végigment a tárgyakon. Ilyen felesleges tárgy pl. a gazdasági földrajz most, hogy politikai gazdaságtan van. Azután épitészettan, méhészet. Kern lehetne-e az első évfolyamon kihagyni tárgyakat. Dékán: Az oktatás módszertani kérdéseivel foglalkozunk. Dr. Peregi: Ez ugyan tantervi kérdés, de elválaszthatatlan az Ektsx eddig tárgyaltaktól. Dr. Olgyav: Tanszéki értekezlet kapcsán felmerült a lemorzsolódás kérdése. A lemorzsolódás már a középiskolából indul kEEk ki, mert nincs megfelelő tankönyvük, és az alapismeret eket nem tudják megszerezni. Dr. Fekete: Szeptemberben az összes középiskolai tankönyvek készen lesznek. Dr. Qkályi: Van-e az oktatási módszerünkben olyan ok, ami a lemorzsolódást előidézi? — 6 —
