Zounuk - A Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Levéltár Évkönyve 8. (Szolnok, 1993)

TANULMÁNYOK - Vincze Sándor: Néhány iskolázottsági konzekvencia Jász-Nagykun-Szolnok megyében az 1990. évi népszámlálás adatai alapján / 185. o.

A táblázat alapján a következők állapíthatók meg. - A tankötelezettség megyei teljesítése valamivel jobb az országosnál, mivel nálunk a tanköteleskorú népesség 85,1 (országosan 84,6) %-ának végzettsége korának megfelelő. - Azokból azonban, akik végzettsége koruknak 2 vagy több osztállyal nem felel meg, a megyében több van, mint országosan. Ez azt jelenti, hogy a többéves tanévvesztés nálunk az országosnál nagyobb. - A férfiak a tankötelezettséget alacsonyabb szinten teljesítették, mint a nők. Ez országos és megyei jelenség. Ez a férfiak jövőbeni iskoláztatási perspektíváira nyom rá bélyeget! A megyei férfiak és nők egyaránt jobban teljesítik a tankötelezettséget, mint országosan. - A megyében a tanköteleskorúak 75,3 (országosan 75,2) %-a járt a népszámlálás idején általános iskolába. Ez a férfiak esetében magasabb, a nők esetében alacsonyabb. Ez is a férfiak kedvezőtlenebb iskoláztatási eredményét takarja, mert azt jelenti, hogy a nem általános (tehát magasabb) iskolába járó nők aránya magasabb, mint a férfiaké (országos és megyei jelenség). Az általános iskolába járó tanköteleskorúak a tankötelezettséget jóval alacsonyabb szinten teljesítik, mint a nem általános iskolába járó tankötelesek. A megyei általános iskolába járók tankötelezettségteljesítése az országosnál jobb, a nem általános iskolába járó megyeiek tankötelezettség teljesítése az országosnál rosszabb. (Ez azt jelenti, több nálunk a sehova sem járó tanköteles, mint az ország más részein.) - A csak egyik szülőjével együtt élő általános iskolába járók a tankötelezettséget — a 9. sz. táblázat szerint — alacsonyabb szinten teljesítik, mint a mindkét szülőjével együtt élők. Ez országos és megyei jelenség, de a megyeiek tankötelezettség teljesítése mindkét kategória esetében jobb az országosnál. A csak egyik szülőjével együtt élők hátránya a tankötelezettség teljesítésében a nem általános iskolába járók esetében is meglátszik, de ez itt sokkal halványabb tendencia. - Ugrásszerűen rossz a tankötelezettség teljesítése azokban a családokban, ahol a gyermeknek korának nem megfelelő végzettségű testvére is van (a 9. sz. táblázat utolsó három sora). Az 1990. évi népszámlálás adatai elemzésénél - főleg a megye egyik nagymultú középiskolájában, Kisújszálláson és a megyei oktatás- és művelődésirányításban eltöltött 1957—9l-es több mint három évtizednyi munkámból, továbbá korábbi - itt nem részletezett - más írásaimból származó tapasztalataim alapján - próbáltam részlegesen arra is utalni, milyen közoktatáspolitikai törekvések idézték elő az érzékelt statisztikai tendenciákat. A tárgyalt időszak közoktatáspolitikájának részletes feltárása és e tanulmány adataival történő összefüggésbe hozása azonban e munka továbbfejlesztését és folytatását igényli. * 205