MDP Szolnok Megyei Pártbizottság által tartott különféle tanácskozások jegyzőkönyvei 1949. február 22.

1949-02-22

Most a legki<svetl*nebb akciójuk az, hogy március-április hónapban országosan egyházi hangversenyeket fognak megszervezni. Az utasitás­bsh benne van, hogy főleg tanyahelyen szervezzenek kórusokat, tanít, sák őket szent énekekre. Vsa egy meghatározott programijuk, kidolgo­zott tervük külön Csanád és Csongrád megyékre vonatkozólag ls» amely­ben megvan, hogy hányadikán melyik helyiségen tartónak* Összevonják a hangversenyeket és több száz embert felvonultatnak és bevallott po­litikai céljuk az ezekkel az egyhézl énekek betanításéval, hogy a kom­munista gyülésrSl el tudják vonni a tönsgeket, másrészt pedig egy na­gyobb városba el fogják őket szállítani, vagy központi helyre, és ez­zel felébresztik a kíváncsiságot ez Ír áht a hangverseny iránt, n ami fő és fontos az 5 szempont jukb 51 az énekek betiltásával egy'itt min­dig kell nekik tájékoztatást is adni. Von egy engedélyük, amit még Mlndazenty adott ki, hogy azokon a helyeken, ahol kultúrházat el vet. ték a kommunisták, ott templomban la megtarthat lék a hangversenyeket* országos viszonylatban a klerikális reakció irány itat át a jezsuiták vették át. A kulákokkal kapcsolataik kiépítése azt mutat j , hogy nem véletlenül történik, hogy a kulákok a papok mellett fő bástyái a re­akciónak és nem véletlen, hogy a tanítók és tanárok klerikális tevé­kenységet fejtenek kl. A kulákok felé kapcsolataikat építik kifelé a fa ?,eiklták, persze nemcsak politikai, h«nen oanyaci szempontokból Is, fontos nekik az, hogy minél több anyagi támogatást tudjanak húzni a kulákoktól. - Az apácák kapt*k utasítást, hogy vállaljanak házi-mun­kát és tanlt?ák meg a paraszt-asszonyokat, lányokat, hogy hogyan kell fehér ne miit szabni varrni, stb. Vannak direkt tanfolyamok, ahol kiképe­zik az apácákat. Azonkívül arra is adtuk utasítást, hogy vannak fia­tal kóborló papok, összekötők, és ezek vállaljanak megCgazdaségi mun­kát. - Miiyjrjixi Mivel ilyen változatos módszerekkel dolgoznak, nekünk ÍE feltétlenül változatos módszerekkel kell harcolni velük szemben. Gondolok arr*>, hogy kidolgoznánk terveket, pl. ahol a papok mezőgaz­dasági munkát vállalnak, ott rájuk uszítani a munka nélkülieket stb. Másik kérdés, amit meg kívánok említeni, hogy általában nagyon fontos hogy a különböző munka módszerekkel hogyan vigyük a munkát. Helyesnek tartom, hqgy amit az elvtársak felvesznek tapaszta­latokat, ezek szerint feltérképezzük elSször a magunk területét és e­zek a bizottságok nagyon sok okos dolgot hoztak fel és mi ls kiokt t­tuk az elvtársakat, hogy ne csak mint elvtársak kérdezzenek, hanem mint rekakolós reakcióstól, kuláktól is. Most, amikor&z elvtársak be­mentek a tanyába és előadták, hogy milyen nehéz a helyzet, megnyitót, ták a szfcvü ket és elmondtak olyan reakciós dolgokat, amit másképp nem lehet megtudni. Természetesen ez Jó munkamódszer, csak arra kell vi­gyázni, hopy nehogy megismerjék valahol, hanem inkább átcsoportosítva más területre menjenek az elvtárs aki Ki kell építeni nekünk a B háló­zatot, és nemcsak az ÁVO-n keresztül. 'Természetesen asÁVO nekünk nagy segítségünkre van, mert olyan dolgokat hoznak fel falusi szervezeteink életéből, amit ml nem tudhatunk, de ha egyes embereket külön megbíza­tással kiküldünk és Jelentést kénünk be, úgyhogy ők ne tudjanak egymás megbízatásáról, a két Jelentésből kb. ki lehet a valóságot hozni. Kü­lönösen a klérus vonalén tapasztalható, hogy milyen hasznos, ha- egy­szerre sok vonalon törünk a cél felé, minden vonalon visszük az akciót. £s hogy Jól össze tud luk fogni a sok vonalat, feltétlen Szükséges, hogy tervet dolgozzunk ki és ennek al«pján dolgozzunk. Felvetődött az elvtársak rezéről a felvilágosító munka kér­dése. Most, hogy megvizsgáltuk a falusi munkát, azt látom, hogy nekünk elsősorban a ml elvtársainkat kell meggyőzni a kulák,szüvetkezeti kér­désről. £n ls több helyen kinn voltam és legtöbb felé még a vezetőség sem tudta megmagyarázni a kulák íbgalmát, és olyan kommunista is volt aki a reakció szem szögéből állította be a kérdést. Még ami vezetőségi tagjaink ls ferdén látják a hely setét.'Helyes módszer az, ha mielőtt el*adást tartunk uz elvtársaknak, megkérdezzük tSlül, hogy mit hisznek ők a szövetkezetről és 5k hogyan látják a kérdést. Amikor ők elmondják, hogy miként gondolják, tudjuk azt, hogy melyik oldaláról kell őket meg­hogy Ő gondolja. elmondani, mert látja hogy nem uetv ynm «_

Next

/
Oldalképek
Tartalom