MDP Szolnok Megyei Pártbizottság által tartott különféle tanácskozások jegyzőkönyvei 1949. február 22.
1949-02-22
Most a legki<svetl*nebb akciójuk az, hogy március-április hónapban országosan egyházi hangversenyeket fognak megszervezni. Az utasitásbsh benne van, hogy főleg tanyahelyen szervezzenek kórusokat, tanít, sák őket szent énekekre. Vsa egy meghatározott programijuk, kidolgozott tervük külön Csanád és Csongrád megyékre vonatkozólag ls» amelyben megvan, hogy hányadikán melyik helyiségen tartónak* Összevonják a hangversenyeket és több száz embert felvonultatnak és bevallott politikai céljuk az ezekkel az egyhézl énekek betanításéval, hogy a kommunista gyülésrSl el tudják vonni a tönsgeket, másrészt pedig egy nagyobb városba el fogják őket szállítani, vagy központi helyre, és ezzel felébresztik a kíváncsiságot ez Ír áht a hangverseny iránt, n ami fő és fontos az 5 szempont jukb 51 az énekek betiltásával egy'itt mindig kell nekik tájékoztatást is adni. Von egy engedélyük, amit még Mlndazenty adott ki, hogy azokon a helyeken, ahol kultúrházat el vet. ték a kommunisták, ott templomban la megtarthat lék a hangversenyeket* országos viszonylatban a klerikális reakció irány itat át a jezsuiták vették át. A kulákokkal kapcsolataik kiépítése azt mutat j , hogy nem véletlenül történik, hogy a kulákok a papok mellett fő bástyái a reakciónak és nem véletlen, hogy a tanítók és tanárok klerikális tevékenységet fejtenek kl. A kulákok felé kapcsolataikat építik kifelé a fa ?,eiklták, persze nemcsak politikai, h«nen oanyaci szempontokból Is, fontos nekik az, hogy minél több anyagi támogatást tudjanak húzni a kulákoktól. - Az apácák kapt*k utasítást, hogy vállaljanak házi-munkát és tanlt?ák meg a paraszt-asszonyokat, lányokat, hogy hogyan kell fehér ne miit szabni varrni, stb. Vannak direkt tanfolyamok, ahol kiképezik az apácákat. Azonkívül arra is adtuk utasítást, hogy vannak fiatal kóborló papok, összekötők, és ezek vállaljanak megCgazdaségi munkát. - Miiyjrjixi Mivel ilyen változatos módszerekkel dolgoznak, nekünk ÍE feltétlenül változatos módszerekkel kell harcolni velük szemben. Gondolok arr*>, hogy kidolgoznánk terveket, pl. ahol a papok mezőgazdasági munkát vállalnak, ott rájuk uszítani a munka nélkülieket stb. Másik kérdés, amit meg kívánok említeni, hogy általában nagyon fontos hogy a különböző munka módszerekkel hogyan vigyük a munkát. Helyesnek tartom, hqgy amit az elvtársak felvesznek tapasztalatokat, ezek szerint feltérképezzük elSször a magunk területét és ezek a bizottságok nagyon sok okos dolgot hoztak fel és mi ls kiokt ttuk az elvtársakat, hogy ne csak mint elvtársak kérdezzenek, hanem mint rekakolós reakcióstól, kuláktól is. Most, amikor&z elvtársak bementek a tanyába és előadták, hogy milyen nehéz a helyzet, megnyitót, ták a szfcvü ket és elmondtak olyan reakciós dolgokat, amit másképp nem lehet megtudni. Természetesen ez Jó munkamódszer, csak arra kell vigyázni, hopy nehogy megismerjék valahol, hanem inkább átcsoportosítva más területre menjenek az elvtárs aki Ki kell építeni nekünk a B hálózatot, és nemcsak az ÁVO-n keresztül. 'Természetesen asÁVO nekünk nagy segítségünkre van, mert olyan dolgokat hoznak fel falusi szervezeteink életéből, amit ml nem tudhatunk, de ha egyes embereket külön megbízatással kiküldünk és Jelentést kénünk be, úgyhogy ők ne tudjanak egymás megbízatásáról, a két Jelentésből kb. ki lehet a valóságot hozni. Különösen a klérus vonalén tapasztalható, hogy milyen hasznos, ha- egyszerre sok vonalon törünk a cél felé, minden vonalon visszük az akciót. £s hogy Jól össze tud luk fogni a sok vonalat, feltétlen Szükséges, hogy tervet dolgozzunk ki és ennek al«pján dolgozzunk. Felvetődött az elvtársak rezéről a felvilágosító munka kérdése. Most, hogy megvizsgáltuk a falusi munkát, azt látom, hogy nekünk elsősorban a ml elvtársainkat kell meggyőzni a kulák,szüvetkezeti kérdésről. £n ls több helyen kinn voltam és legtöbb felé még a vezetőség sem tudta megmagyarázni a kulák íbgalmát, és olyan kommunista is volt aki a reakció szem szögéből állította be a kérdést. Még ami vezetőségi tagjaink ls ferdén látják a hely setét.'Helyes módszer az, ha mielőtt el*adást tartunk uz elvtársaknak, megkérdezzük tSlül, hogy mit hisznek ők a szövetkezetről és 5k hogyan látják a kérdést. Amikor ők elmondják, hogy miként gondolják, tudjuk azt, hogy melyik oldaláról kell őket meghogy Ő gondolja. elmondani, mert látja hogy nem uetv ynm «_