MDP Szolnok Megyei Pártbizottság által tartott különféle tanácskozások jegyzőkönyvei 1949. augusztus 25. - 1949. december 16.
1949-08-31 - 1. Szóbeli előterjesztés a pártbizottság 3 hónapos munkatervére - 2. Szóbeli tájékoztató a tagosítás tapasztalatairól
A megyei oktatási osztálynak olyan munkatervet kell kidolgozni,ami főelvi altpon megszabja hogyan kell megoldani a megyei oktatási munkát.C z i n e g e elvtárs ;A munkaterv nincs átfogva,szétfolyik, nem tűnik ki belőle,hogy a járási és városi bizottság hogyan vigye a munkát.Ti s z a elvtár s:Döntő kérdésnek bele kell venni az üzemi oktatás kérdését és itt keiLl kezdeni. Erdő s elvtárs : A munkaterv során eléggé kidomborodik, hogy komoly munkát kell arra fektetni,hogy a járási pórtbizottságainkat erősitsük,növeljük,hogy a munkát a járás területén el tudják végezni. Ennek a komoly feladatnak a .munkatervből ki kell tűnni,ki kell tükröződni. A Politikai Bizottság határozata előirta,hogy az M.B.-n milye bizottságok működhetnek.Igy nem lehet külön bizottságokat létrehozni.^ z i n e g e elvtárs: Nem helyes a munkatervnek azon része, hogy hetenként az oktatási bizottság ülésén l-l területet feldolgozunk és arra az érdekelet terület felelőseit behivjuk,mert az M.B.munkatervé ben le van fektetve,hogy most melyik járás és város,illetve községek felülvizsgálása van soron és ennek keretében kell ezt is elvégezni. r d ő s elvtár s :helyes lenne ha leszögeznénk,hogy mi lesz az oktatási bizottság feladata. T i a z a elvtárs :Nem tartom hely esnek,hogy az egész oktatási anyagot s Megye Bizottság oktatási politikáját levigyük egy-egy já£rás,vagy városi Bizottsághoz azzal,hogy minden értekezletre behivunk egy e gy járási oktatási felelőst,hanem szálljon ki a helyszínre és ott a járás,városioktatásfelelősökkel és titkárokkal tárgyalják meg területük oktatási politikáját,va-y pedig saját oktatási politikájuk,illetve munkatervük elbirálásához hivjuk be őket a Megye Bizottságra.0 z in ege elvtárs; Nagy általánosságban határoztuk meg hogy l-l járái oktatási felelősét behivjuk a megbeszélésre. M dg kell határozni,hogy egy bizonyos idő alatt hány járás oktatási munkáját értékeljük ki.Amikor kimegyünk az egész járás munkáját általánosságban kiértékelek:, tehát ebbe benne van az oktatási munka is. Tisza elvtárs :Nem árt,ha külön foglalkozunk az üzemi oktatással is,elsősorban is ezt kell megnézni, a hangsúly ezen van. Központi feladat, s a pártszervezeteken belül sokkal többet gondoljunk az üzemi oktatásra és a szervezési vonalra egyaránt. Majd Benedek elvtársnő foglalkozott az előadássorozat tok kérdésével, a nevelési munkával,pártonkívüli oktatás kérdésével. Előadja,hogy Szakszervezeti vonalon még nem kapott egy eltekinthető képet,igy ezzel a kérdéssel foglalkozni nem tud,úgyszintén ez a helyzet az ifjúsági vonalon is,most a VIT-el voltak nagy mértékben elfoglalva. Döntő az,hogy tömegszervezeti vonalon folyó oktatás ellenőrzése is a megyei oktatási bizottsághoz tartozik és ezek ellenőrzését meg kell sze» vezni.Foglal kozott továbbá Benedek elvtársnő az állami vonalon folyó oktatás kérdésével és az ^.M. vonalon folyó oktatással.' Erdős elvtáraA laposan fel kell dolgozni az ellenőrzés politikai,elvi szempontjait,hogy a VB-k és JB-k hogyan ellenőrzik az oktatást, s a döntő szempontókat és módszereket meg kell adni. Egy képet kell hgy kapjanak,hogyan nézzen ki az ellenőrzés,milyen apparátus lesz ráállitva.Ki kell hozni ennél a kérdésnél is a városi,járási bizottságok szerepét. a q ± q m>hogy Benedek elvtársnő olvassa el Hárs elv. társ referátumát a munkatervvel kapcsolatban és annak figytlembevételéő vei dolgozza ki az osztály munkatervé^.
