MDP Szolnok Megyei Bizottsága (1954-től Végrehajtó Bizottsága) üléseinek jegyzőkönyvei 1955. november 21. - 1955. december 26.
1955-12-19 - 1. Jelentés az 1955/56 évi pártoktatás helyzetéről. Melléklet: jelentés - 2. Jelentés a DISZ tagkönyvcsere előkészítéséről - 3. Jelentés a járási és városi pártbizottságok és pártalapszervezetek munkájáról. Melléklet: jelentés - 4. Jelentés a pártfunkcionáriusok mezőgazdasági szakismereteinek növelése érdekében hozott Központi Vezetőségi határozat végrehajtásáról. Melléklet: jelentés - 5. Javaslat tagjelöltség nélküli tagfelvételre. Melléklet: javaslat - 6. Előterjesztés fegyelmi ügyekben. Melléklet: előterjesztés - Szóbeli előterjesztés káderügyekben - Szóbeli bejelentés a 3 hónapos pártiskola befejezéséről - Szóbeli javaslat a negyedévi munkaterv elkészítésére - Szóbeli javaslat pártszervezetek megalakulásának engedélyezésére - Szóbeli javaslat a Szolnoki Mezőgazdasági Gépállomás pártszervezetének decentralizálására
I. Agit, Prop. Os ztály jelentése a p^tbktatás helyzéléTSTT — Kálmán István elvtárs összefoglalója ; Elvtársak! Összefoglalómban csak a legfontosabb kérdésekre térek ki. Az elhangzott javaslatok többségükben helyesek, elfogadhatóak. A jelentés - véleményea szerint - ló, elfogadható, reális k <? pet ad a megye oktatási helyzetéről. Ténylegesen kitűnik - nemcsak a jelentésből, hanem a tapasztalatok is bizonyítják, hogy ebben az oktatási évben az elsült évihez viszonyítva van előrehaladásj iobban.fegyelmezetteöben indult be a pár toktatás, mint tavaly. Erezhető, nogy a megyei párt-végrehajtó bizottság és az agit. prop. osztály nagi is többet törődik az oktatás szarvezeti, politikai kériéseivel. Itt mindjárt meg kell azonban állapítani - s erre a későbbiekben bővebben kitérek -. hogy a megyefc pártvégrehajtó bizottság sem. az agit. prop. osztály sem foglalkozik megfelelően a tartalmi, ideológiai, elméleti kérdésékkel. Ugyancsak van előrehaladás a járási, városi pártvégrehal tó bizottságok munkájában. A járási, városi végrehajtó bizottságok első titkárai «r mint pl. Szolnok járás, város, Jászberény járás, Fvunszentmárton járásnál és még több helyen - ténylegesen mint propagandisták is foglalkoznak elméletig ideológiai kérdésekkel, maguk is-több esetben ellenőriznek oktatási formákat, konferenciákat. mindezek biztató pozitív eredmények az oktatási munkában, amit feltétlenül el kell ismernünk. Javult a jelentés sz -rint a megjelenési arány is. ami jelenleg 60-65 ?S-os.^ A hiba az, hogy a jelentésből nsm tűnik ki, hogy ez hogyan tevődik Öszsze. Legutóob Turkevén két nagy termelőszövetkezetben, a Harcos és Vörös Csillag tsz-ekben néztem meg a politikai iskolát. Meg kell mondani, hogy pl. a Harcosban rendkívül rossz a helyzet; nem hogy 65 £-os. hanem 20-30 ?*>-os a megjelenés. Hetenként K.Nagy elvtárs ugy szedi össze a termelőszövetkezeti tagokat az oktatásra. A jelentés nem differenciálja a megjelenést, nem mutatja ki, hogyan alakul egyes rétegeknél, munkás, alkalmazott, termelőszövetkezeti tagoknál, stb. Ehhez kapcsolódik Szabó elvtárs felvetése, hogy nagyobb gondot kell fordítani a termelőszövetkezeti taf ok, gepállo-íiá>ok és állami gazdaságok dolgozóinak oktatására, tanácsoknál, fölamüvesszövetkezeteknál, egyéb más szerveknél az oktatási munka - meg kell mondani - jő. FB1S. Főosztály részéről az elvtársak legutóbb az adminisztratív osztályon arról számoltak be, hogy szervezeti szempontból, tanulási fegyelem szempontj-ból, náluk az oktatás jó. Ugyancsk jó az ügyészségnél, bíróságnál - tehát az alkalmazottaknál. Nem ez a nelyzet a termelő szövete zeteknél. Itt - bizonyos objektív okoknál fogva is. őszi munka,stb. - lemaradás van és ezen a területen sok még a tennivaló. A legsúlyosabb probl^ák a termelőszövetkezeteknél és gépállomásoknál vannak, még, - mint ahogyan-értesültem -'valamivel jobb az állami gazdaságokban az oktatás. Ezt az agit. prop. osztálynak kell érezni, s a Járási, városi bizottságok, aktívák figyelmét elsősorban ezek felé a területek felé kell irányítani és itt nyújtani a legnagyobb segitséget. A másik igen fontos dolog a tartalmi probléma. Nem akarok ezzel a kérdéssel részletesen foglalkozni. Helyes lett
