MDP Szolnok Megyei Bizottsága (1954-től Végrehajtó Bizottsága) üléseinek jegyzőkönyvei 1955. július 4. - 1955. augusztus 15.

1955-08-15 - 1. Szóbeli jelentés a tanácsok kádermunkájáról. Melléklet: határozat - 2. Jelentés a mezőgazdasági termelőszövetkezeti mozgalom helyzetéről. Melléklet: határozat - 3. Jelentés a köznevelés helyzetéről. Melléklet: jelentés, határozat - 4. A Központi vezetőség 1954. december - a sport és testnevelésre vonatkozó - határozatának végrehajtásával kapcsolatos határozati javaslat megtárgyalása. Melléklet: határozati javaslat - Írásbeli és szóbeli javaslat káderügyekben

nak elképzelni a hazafias nevelést, mint a földrajzórán, a tör­ténelemórán, ahol az ország különböző területelvei, kincsei­vel f a haladó hagyományokkal Ismertetik meg- a gyerekeket. Ha ezt nem használjuk ki neveld munkára, akkor ezt bepótolni is­kolai óra után, szünetben, szakkörökben, szülői megbeszélése­ken stb. teljes egészében nem lehet* Árra hívjuk fel Deneső elvtársat és a szakirányítási szer­vek vezetőit, hogy ezt a kérdést a leghatározottabban képvisel­jék és ne engedjek meg as olyan nézeteket, hogy: az oktatási munka* a tárgyi tudás gyarapodott, viszont a növelésben nincs előrehaladás* A kettő elválaszthatatlan* Szó volt itt a pedagógusok társadalmi munkájáról, a falu politikai életében való részvételéről. A megyei végrehajtó Bi­zottság több határozatot hozott már általában az értelmiségnek, de különösen a pedagógusoknak, a falusi pedagógusoknak a tár­sadalmi, politikai életbe való bekapcsolásáról* Most, amikor falun a mezőgazdaság szocialista átszervezésében jelentős lé­pések megtételére készülünk, és amikor ugy kell erről a fela­datról beszélni, hogy aránylag rövid idő alatt as egész falut át kell formálni, akkor ebből a pedagóai sokat, a falu lakólnak tanácsadóit - akik közül nem egy nemzedékeket nevelt fel abban a faluban - kihagyni számunkra súlyos mulasztás lenne* Most folyik az utolsó előkészület az uj oktatási év be­indítására, ibeen a tanévben jobb eredményeket kell elérni* Ügy gondolom, valamennyi erre hivatott vezető elvtárs ezzel a gondolattal szervezi most a munkát* Rendkívül komoly erőfeszí­téseket kell tenni azért, hogy azok a kérdések, amelyek a je­lentésben szerepelnek, mint hibák - kijavításra kerüljenek, és azok a célok, amelyek a határozati javaslatban vannak, meg­valósuljanak. Társadalmunk nagyon komoly megbecsülésről tett tanulsá­got ismét a nevelők előtti rendkívül komoly anyagi erőfeszí­tés eredménye, hogy erre a tanévre nevelőink fizetését már rendezték* Ez jó hatást váltott ki a nevelők többségében* Ne­künk ugy kell dolgoznunk, hogy ezt a jó hatást - a fizetésren­dezóst - jól kihasználjuk az ideológiai nevelés, állásfogla­lás megszilárdulása, a templomba járás leküzdése, a hittanról való lemorzsolódás szempontjából* Mondjuk.meg világosan és ha­tározottan, a mi államunk sokra becsüli a pedagógusok Iskolai oktató-nevelő munkáját* azonban pártunk, államunk komoly mun­kát, minden készséget kizáró állásfoglalást vár a nevelöktől* ügy gondolom, ebből a szempontból el van készülve a megyebi­zottság köznevelési felelőse, Hack elvtárs éa a pedagógus szakszervezet. A határozati javaslatról néhány szót* Javaslom, hogy s határozati javaslatot ebben a formában nenfegadja el a végre­hajtó Bizottság* A VB fogadjon el olyan álláspontot, hogy ásók­kal a kérdésekkel, amelyek fel vannak vetve, alapjáhanvéve egyetért, de szükséges, hogy a javaslatot ugy dolgozzák át, hogy határozatra emelés után abban adjunk a pártbizottságok- , nak perspektívát, feladatot* Javaslom, hogy a határozati ja­vaslat - amit a VB elfogad - tartalmazza első fejezetként a helyzet összefoglalása tj röviden, néhány mondatban utaljon a

Next

/
Oldalképek
Tartalom