MDP Szolnok Megyei Bizottsága (1954-től Végrehajtó Bizottsága) üléseinek jegyzőkönyvei 1955. július 4. - 1955. augusztus 15.

1955-08-08 - 1. Szóbeli jelentés a begyűjtés helyzetéről - 2. Az aug. 20-i ünnepségek előkészítésére vonatkozó ütemterv megtárgyalása. Melléklet: ütemterv - 3. Káderügyek: Javaslat a Budapestről a megyébe helyezett káderek elosztására. Melléklet: javaslat - Javaslat a 10 hetes termelőszövetkezeti párttitkárképző tanfolyam hallgatóira. Melléklet: javaslat - Szóbeli előterjesztés káderügyekben - Előterjesztés fegyelmi ügyekben. Melléklet: előterjesztés

rí * r * Többször megnéztük azokat a személyek*, akik bűncselekményt követnek el és az a tapasztalatunk, hogy legnagyobb részt a 16 éven aluliak köveinek el bűncselekményt. Ezeknek döntő része analfabéta, vagy 2-3 osztályt végzett csak. Javaslom, hogy az iskolák komolyabban éljenek azzal az eszközzel, amelyet a törvény biztosit számukra, hogy az iskolába járás kötelező mindenki számára. A statisztikai kimutatás mutatja, hogy az egyfőre eső mulasztási napok száma csökkent 1954-hez viszonyítva, de jelentős a 16 Véleményem szerint le kellene szoktatni az igazgatókat arról a rossz módszerről,hogy évvégén, vagy félévenként összegyűjtik a mulasztási napok számát és intézkedés végett átadják az osztálynak. A notórius mulasztókkal szambán mór évközben is intézkedéseket kell tenni. A legszigorúbb eljárást kell indítani, azok ellene az állami gazdaság igazgatók ellen, akik iskolaköteles gyermekeket vesznek fel a gazdaságban. El kell érni, hogy az analfabéták száma minimálisra csökkenjen'. A testnevelés kérdését azért vetettem fel, mert olyan tapasztalataink vannak megye szerte - több helyen - hogy mivelnincs meg minden felszerelés a testneveléshez - néhány tantestületünkben felszerelés hiányzik - elhagyják a tornaórát, vagy helyette más elméleti dolgokat tanitanak a gyermekekkel. Csak elteli képzelni, • hogy azok az iskolás gyermekek hétszámra az iskola padjaiban ülnek és mág azt a kevás mozgást, amit a tornaérákon végeznek, mág azt sem kapják meg, padig a szervezetüknek erre szükség van. Ár tunk a gye mekek egészségére, ha nem tartjuk be a tornaórákat. Ha néhány iskolában nincs felszerelés, még télen is lehet olyan testmozgást végezni, amitől csak egészségesebb lesz a gyermek. Ebben a kérdésben mi adunk segitséget, amehyiben lehetséges. S á r ké ny elvtárs: A jelentés elég bátran feltárja a nevelő munka hiányosságát és megmutatja azt is, hogy a nevelők nem találták meg a módját annak, hogy hogyan ellenőrizzék az iskolai oktató munkát. Javaslom, hogy a határozat - a megyében tapasztalt hiányosságot figyelembevevő - pontosabban határozza meg a nevelő munka területén a fontosabb tennivalókat. Gondolok itt a szocialista haza iránti szeretetre, a munkára való nevelésre, az ateista szellemben való nevelésre. A b. ponthoz javaslom - ás kárem a VB-t járuljon hozzá - hogy azokon a helyeken, ahol megfelelő számban vannak fiatal pedagógusok, hozzuk létre a DISz szervezeteket: Szolnok, Jászberény, Törökmiklós stb. Feladatunk lenne a nevelő munka megjavítása ás ezen keresztül segitséget tudnánk nyújtani a többi Disz-szervszetéknek is. A Megyei Tanács Oktatási Osztályával és a DISz Megyebizottség

1 ával való kapcsolat kérdése. Helyes lenne külön pontban felvetni ezt a kérdést, mert olyan taparasztalatok vannak, hogy a MT.Oktatási Osztálya azt a-segítséget sem kéri a DISz Megyebizottságtól, amely segítségadás az iskolában végzett munkához a Disz-nek kötelessége* lenne. Nem azt mondom, hogy ha a Disz Megyebizottság megkérte az osztályt nem segített, de mint az elvtársak is elmondták az elmúlt évben nem történt meg, hogy a MT Oktatási Osztálya felhívta volna valamilyen jelenségre a DISz Megyebizottság figyelmét ás kérte volna segítségét a munka megjavításához. Pl. be volt híva kb. Joo fiatal pedagógus értekezletre, súlyos