MDP Szolnok Megyei Bizottsága (1954-től Végrehajtó Bizottsága) üléseinek jegyzőkönyvei 1955. május 16. - 1955. június 27.

1955-05-23 - 1. Szóbeli jelentés az 1954/55 évi pártoktatás tapasztalatairól, az 1955/56 évi pártoktatási terv megtárgyalása. Melléklet: terv - 2. Szóbeli jelentés a racionalizálás helyzetéről Szolnok megyében - Szóbeli előterjesztések káderügyekben - Szóbeli javaslat a megyei pártbizottságon belül az instruktori csoport létrehozására - Szóbeli javaslat pártszervezetek megalakulásának engedélyezésére - Előterjesztés fegyelmi ügyekben. Melléklet: előterjesztés

KészülI: 2o példányban.' Szolnok, 1955. május 19. Szigorúan BizalmasI Munkaterv. Az 1955-56-os oktatási óv feladatait a Központi Vezetőség 1955 oktatási és az 1955 márciusi határozatai /az iskolánkivüli párt­oktatásról/ szabják meg. I. Az oktatás agitácíó.ia. A pártoktatás 6ddigi tapasztalatai azt mutatják, hogy a propagandamunka hiányosságai nagyrészt arra vezethetők vissza, hogy a párttagok nem tették magukévá a marxizmus-leninizmus állandó tanulmányozásét, A párttagok nagyrásze nem ismerte meg­az oktatás szervezeti formáit, csak az oktatás beindulása után. Ezek a jelenségek az oktatás agitációjának a gyengeságébőledód­nak. Az oktatás agitációjának gyengeségéhez mi magunk is hozzá­járultunk azzal', hogy leszükitettük azt ez elbeszélgető bizott­ságok munkájára. Ezek figyelembe vételével az uj oktatási évben Javítanunk kell az oktatás agitációját. Az agitáció alapja az iskolánkivüli pártoktatás rendszeré­nek a megváltoztatásáról szóló 1955 márciusi KV. határozat. Ez a határozat véget vet annak a helytelen gyakorlatnak, amelynek alapján az iksolánkivüli pártoktatásban leszűkítettük a marxiz­mus-leninizmus propagandáját, illetve tanitását. Agitációnkban azzal is foglalkozni kell, hogy a Szervezeti Szabályzat minden párttag részére kötelezővé t6szi marxista-leninista képzésének a növelését. A párt megadja a lehetőséget is ahhoz, hogy a párt­tagok növelni tudják elméleti, politikai képzettségüket, a párt­iskolák munkája mellett ezt segíti élő az iskolánkivüli pártok­tatás is. A tanulás minden párttagnak egyénileg is érdeke, Gnnek segítségével jobban tud tájékozódni a bel- ós külpolitikai ese­ményekben, jobban ós könnyebben el tudja végezni a reá bizott mun­kát. As agitáció módszerei. 1. Javasoljuk, hogy városokban városi, a járások területén közsági aktívákat tartsanak, e nzeken a KV határozatának a jelen­tőságát ás az uj oktatási óv előtcészitásánek feladatait beszólják meg. A községi aktivákat a JB titkárai,illetve munkatársai tart­sák meg; A megyei agit. prop. osztály gondoskodjon azok ellenőr­zéséről. Az aktiván az alapszervezetek oktatásfelelősei ás leg­jobb népnevelői vegyenek rászt. Határidő: június lo. Felelős; Kálmán István elvtárs, 2. / A májusi és a júniusi párttaggyüláseken külön napirendi pontkánt szerepeljen az uj oktatási rendszer ás az előkészítéssel kapcsolatos feladatok ismertetése, * Felelős : Kiss és Nádas elvtársak, 3. / A Szolnoknegyei Naplap, rendszeresen közöljön a tanulás jelentőságávGl foglalkozó cikkeket.

Next

/
Oldalképek
Tartalom