MDP Szolnok Megyei Bizottsága (1954-től Végrehajtó Bizottsága) üléseinek jegyzőkönyvei 1955. május 16. - 1955. június 27.
1955-05-23 - 1. Szóbeli jelentés az 1954/55 évi pártoktatás tapasztalatairól, az 1955/56 évi pártoktatási terv megtárgyalása. Melléklet: terv - 2. Szóbeli jelentés a racionalizálás helyzetéről Szolnok megyében - Szóbeli előterjesztések káderügyekben - Szóbeli javaslat a megyei pártbizottságon belül az instruktori csoport létrehozására - Szóbeli javaslat pártszervezetek megalakulásának engedélyezésére - Előterjesztés fegyelmi ügyekben. Melléklet: előterjesztés
'kz agit. prop. osztály munkájában súlypontot képezzen a pártoktatás, ne csak tervezőt legyen. Javaslom, hogy a júniusi bőnap folyamán vizsgálják meg az elvtársak a propagandisták kiválogatását, ellenőrizzék, hogy a tsz-ekbe a vezetők legyenek beosztva, a pártbizottság tagjai, a tanácselnök, elnökhelyettes, a tömegszervezetek legjobb vezetői, ék végezzék a nagy tsz-ekben a propagandamunkát. Csak ugy lesz eredmény az oktatásban, ha komoly felkészültséggel rendelkező propagandista tartja..Körülbelül 6o-65 nagy termelőszövetkezetünk van. • Az oktatási osztály konkrétan dolgozza fel pártbizottságainkkal, hogy ezekben a tsz-ekben kik lesznek a propagandisták és ezt mutassa be a megyei párt-végrehajtő bizottságnak. Ugyanígy gondolom a gépállomásokra is, ahol több probléma van,il.etve volt,mint a tszekben, később Indult be az oktatás, utána a munkára valő hivatkozással nem jelentek meg. Az állami gazdaságokban nem volt ilyen probléma. A tanulási fegyelem kérdésében nagyon komolyan hibás a megyei párt-végrehajtó bizottság Is, de elsősorban az agit. prop. osztály. Az elvtársak nem jelezték előre, milyen veszély fenyeget bennünket, hogy nem tartják meg rendszeresen a konferenciákat. Pl. legutóbb találkoztam Ssabari elvtárssal, konferenciára jött, de visszament, mert a hallgatók nem jelentek meg, Így nem tartották meg. Ha megtartották is a konferenciákat, a tagok 50 ,á-a se jelent meg, azok is hallgattak. Tűrhetetlen ez az állapot, ami uralkodik ezen a téren. Egyszerűen elsiklunk azon, ha a pártbizottság titkára nem jeleriik meg a konferencián, nem vonjuk felelősségre, de az egyszerű párttagot igen. Minden konferencián jegyezni keli, hogy ki nem jelenik meg és azt a végrehajtó bizottság vonja felelősségre. Ebben az oktatási évben egyetlen feljegyzést sem kaptam a konferenciákról, hogy milyen színvonalon mozognak, milyen a hallgatok felkészültege és megjelenése? Csupán egy esetben szereztem erről tudomást, akxor is magam mentem le az oktatási osztályra. A jövőben a konferencia vezetők a konferencia menetéről, az ott folyó vitás problémákról, a megjelenésről, a felkészültségről rövid feljegyzést adjanak a megyei pártbizottság illetékes titkárának, ha szükséges, a végrehajtő bizottságnak is, hogy intézkedést tegyen, ha szükséges, 8 ezzel megszilárdítsuk a vezetőknél a tanulási fegyelmet. A megyei pártbizottság titkárai, osztályvezetői között el vannak osztva a járások, városok párt-, tanács- és tömegszerveseti vezetői.Vajon az egyéni foglalkozás során foglalkoztunk-e velük, hogy milyen a tanuláoi fegyelmük? Lem foglal koztank. Részünkről is nagyon komoly lebecsülés van az oktatással szemben. Egy éve nem tárgyaltuk a propagandamunka helyzetét, tehát ez az oktatás lebecsülését jelenti. Ennek tudható be, hogy fegyelmezetlenségek vannak, ennek tudható be, hogy Csaté elvtárs ós mások is nem járnak az oktatásra. A végrehajtő bizottság ebben a kérdésben ugy foglaljon állást, hogy a közeljövőben több segitséget nyújtson az oktatáshoz, s ha szükségesnek látja a végrehajtó bizottság, akkor egy-egy vezetőt is figyelmeztessen a tanuláshoz való viszony kérdésére. A másik kérdés, amit fel szeretnék vetni, a Léplap és a x 5 ár toktat ék Háza munkája. Valóban az a helyzet, hogy hosssu hónapok telnek el addig, mig a Léplapban megjelenik egyegy cikk az oktatásról,ha meg is jelenik, tul klasszikusra akar./.
