MDP Szolnok Megyei Bizottsága (1954-től Végrehajtó Bizottsága) üléseinek jegyzőkönyvei 1954. június 28. - 1954. augusztus 16.
1954-07-26 - 1. Szóbeli tájékoztató a gabona behordás-cséplés feladatairól - 2. Jelentés a tanácsok megerősítéséről, munkájuk megjavításáról és tömegkapcsolatuk helyzetéről. Melléklet: jelentés - 3. A mezőgazdasági termelőszövetkezeti mozgalom fejlesztésére vonatkozó munkaterv megtárgyalása. Melléklet: terv; kiegészítés - 4. Szóbeli tájékoztató a párt és tanácsi funkcionáriusok állampolgári kötelezettségeinek teljesítéséről - 5. Szóbeli előterjesztés káderügyekben - 6. Javaslat az 5 hónapos pártiskolai hallgatókra
Szolnokmegyei Tanács Végrehajtóbizottságának Elnökétől. Szolnok, Kossuth L.u.2.Telefon: 13-31. Jelentés. a-Párt III.Kongresszusának határozata alapján a helyi tanácsok munkájának megjavításáról, megerősítéséről és a tömegkapcsolatok helyzetéről. I. A helyi tanácsok munkája. A helyi tanácsok munkája a Pártkongresszus óta javulást mutat.Az apparátus dolgozói, - de különöséé a megyei é<S járási tanácsoknál, - a kongresszusi beszámolók és,határozatok alapján világosabban látjuk az uj szakasz politikáját, A toz-ek megerősítésében, mint általában a szocialista szektorok védelmében, a panaszügyek intézésében és az állami fegyelem betartásában az eddiginél sokkal határozottabban foglalt állást. Javult a munkafegyelem,az állami fegyelem, némiképpen gyorsult az ügyintézés, a határidők betartása, az ügyintézés szinvonala emelkedett. Akadályozza az egészséges fejlődést a helyi tanácsoknak a Hagy Imre elvtárs által is kihangsúlyozott guzsbakötöttsége. Ez a megkötöttség több vonalon jelentkezik, jk ülönősen a hatáskörök kérdésénél. A túlzott centralizáció következtében egyes-hatáskörök még ma is indokolatlanul a felsőbb szervekhez tartoznak. Igy pl. a babakelengyeutalványokat a fcegyei tanács adja ki a járásoknak és városoknak, illetve községeknek,ho-lott erre elegendő sulyu szerv lenne a járási, illetve városi tanács vb. is. Nagymértekben gyorsitaná az ügyintézést és a lakosság szükségleteinek kielégítését, ha az anyagelosztási hatáskört leadnák s egyben nagyobb öhállóságot kapna ezen szervek irányításában és ellenőrzésében. Ezen.javaslatok összegyűjtése és kidolgozása folyamatban van* Apparátusunk egyes vezető dolgozói a hatáskörökkel összefüggő hiányosságok megszüntetését a tanácsapparátus átszervezésétől varjak és tartózkodnak olyan megoldásokétól, melyeket jelenlegi hatáskörükben is megoldhatnak, s ezZel;a munkát jelentősen megjavíthatták volna. Ezzel A kérdéssel összefügg, hogy bár a munka vitelében javulás mutatkozik, nagyobb a határozottság, egyes;tanácsaink még mindig a felsőbb szer- ; vektől várják a kezdeményezést, nem érzik magukat a terület gazdáinak, félnek a felelősségtől s ezzel a munkát bürokratikussá, az ügyintézést lassúvá teszik. Feladatunk a helyi kezdeményezések felkarolása, az egyes tanácsoknál meglévő átszervezési hangulat leszerelése, A munkafegyelem terén is van még sok kívánnivaló. Az eltelt, aránylag: rövid idő nem volt elegendő a korábbi lazaságok teljes felszámolására. Jelentős hiba az, hogy a helyi tanácsoknál szakszervezeti élet alig van, a szakszervezetek nem töltik be hivatásukat, a szakszervezeti munka csaknem kizárólag a tagdijak beszedésében jelentkezik, A munkafegyelemre való nevelésnek tehát igen széles körben nincsen gazdája. Megkell javítanunk az apparátus munkafegyelmét és segíteni kell szakszervezeti bizottságaink ezirányu működését,. De nincsen gazdája egyes ügyköröknek sem, A községekben a kereskedelmi, sportj népművelési, oktatási, ;ipari, szociálpolitikai ügyekkel úgyszólván senki sem foglalkozik, mert nincsen elhatárolva, hogy azokat az egyes dolgozók közül ki köteles intézni. Igy azok elvesznek a bürokrácia útvesztődében. A-szakszervezeti gyengeségek is akadályozzák a tanácsok megerősödését. A tanyaközpontokban működő közigazgatási kirendeltségekre kevés súlyt fektettünk. A községekben az ügykörök elhat ár olandók, s fokozottabb gondot kell fordítani a közigazgatási kire ndeltségekre. A szakmai oktatás szervezete és szinvonala sem megfelelő, A szakmai oktatás eddigi rendszere csak általános irányelvekkel foglalkozott,