MDP Szolnok Megyei Bizottsága (1954-től Végrehajtó Bizottsága) üléseinek jegyzőkönyvei 1952. december 1. - 1952. december 29.

1952-12-08 - 1. Javaslat a Központi Vezetőség 1952. nov. 29-i - a népgazdaság helyzetére vonatkozó - határozatának végrehajtására. Melléklet: javaslat - 2. A Szakszervezetek Megyei Tanácsa elnökének fegyelmi ügye, szóbeli előterjesztés alapján - 3. Jelentés a megye felső és középfokú oktatásának helyzetéről. Melléklet: jelentés; határozati javaslat; határozat - 4. Szóbeli jelentés a mezőgazdasági munkák helyzetéről - 5. Szóbeli javaslat a dec. 15-i megyei pártbizottsági ülés napirendjére

III. napirendi pont. A megye felső ée középfokú oktatás nelyze te köznevelés helyzete. Vida elvtárs kiegésszitése: Elvtá rsak ez az anyag igen nagy a jelenlegi jelentés keretében nem tudtunk mindent beirni, ezért egy két problémával külön szeretnék foglalkozni. Elsősorban is azt, hogy a középiskolások tárgyalásánál a részletesebb eredményeket kihagytuk. Az ez évi beiskolázás sokkal szervezettebb volt, mint a tavalyi. Az eredmény az, hogy 3-4oo tanulóval több jelentkezett, mint amennyit fel vettek volna. Az Oktatási osztály és az iskola bizottság jé munkát végzett ezen a téren, de e mellett volt helytelen munkamódszer is. Pl. lebecsülték a mezőgazdasági technikumot. Több olyan dolgokkal találkoztunk, hogy azt mondták gyenge fejletteégü, de mezőgazdasági technikumra alkalmasnak találták, ügy néz ki, mintha csak gyenge tehetségüek mehetnének a mezőgazdasági technikumba. Az iskolabizottságok a felelősséget a pártbízottságokra igyekeztek áthárítani. Jellemző még a beiskoláztatás sikerére az is, nogy a mögyében a munkás és a paraszt származású tanulók száma 78 %-os. amely jobb az országos átlagnál 8 al. Vannak olyan bejáró tanulok, akik 7o-loo km-t utaznak naponta Jászapáti, Kisújszállás, Jászberényből. Ezek a tanulck igen kellemetlen helyzetbe kerülnek, mert a tanulási idő nem áll rendelkezésükre. Jászapátiban a 492 tanulónak t^bb, mint a fele bejáré tanuló. Mivel rövidesen nem tudunk komolyabb segitseget adni a bejáró tanulóknak, ezért a KÁV és a MáVAUT a bejáró tanulókat segitse elő ebbe a helyzetbe. Kell még beszélni a határozati javaslatról is, amely kissé általánosan lett elkészitve, de a ^egyebi zottsági ülés után a megye, a város, a minisztérium és az egyetem képviselői rögzitsék le azokat a tennivalókat, amelyek szükségesek ennek a helyzetnek a megjavitása érdekében. Egy két statisztikai adatot ezeretnék elmondani. Az volt a célkitűzésünk, mivel pontról-pontra nem tudjuk lerögziteni azt, hogy az egyetem, a minis tériumok mit tegyenek, éppen ezért gondoltam azt, hogy az értekezlet lerögzíti a tennivalókat , melyek szükségesek. Az egyetem első évfolyamán 182 tanuló van. ^unkás és parasztszármazás 132, a létszám 7o A másod évben van 2ol tanuló. Munkás és parasztszármazás lo9, az összlétszám 53 %-a.. A középiskolák létszáma 237, ezek közül tag és tagjelölt 79, az összlétszám 28 %-a,. A középiskolai tanulók létszáma 4984, ebből munkás származás 19O6, paraszt származású 1836, értelmiségi és egyéb származású 1242. Az átlagos tanulmányi eredmény az első negyedévben 3. A hitoktatásra jelentkezők száma U, ebből lemorzsolódott 9, maradt 3. A középiskolákban nincs hitoktatás. Kérdés ek. Szarvas elvtá rs: Első kérdésem az egyetem vezetői felé, hogy valóban igy van e az, amint a jelentés felveti, hogy a Műszaki Egyetem mostoha gyermek, mostohán van kezelve, hogy a "*inisztérium nem teszi meg a feladatait és ha ez igy van miért van igy. Másik kérdésem a neveléssel függ össze. Az egyetemen nevelésről egyáltalán nem lehet beszélni, hogy áll ez a kérdés és miért van igy és mit tesznek annak érdekében, hogy ne legyen igy.