MDP Szolnok Megyei Választmánya (1954-től Pártbizottsága) üléseinek jegyzőkönyvei 1954. január 8. - 1954. november 8.

1954-01-08 - 1. Beszámoló a propaganda munka helyzetéről és feladatairól Szolnok megyében. Melléklet: beszámoló; határozat

Ezek a számok mutatják, a pártoktatásban lávő hibákat ás hiányosságokat. A legutóbbi statisztikai kimutatások ás helyszíni tapasztalatok alapján megállapítható, hogy a felsőfokú oktatásban a megjelenés mintegy 75-8o $-os, az alsófoku oktatáson, vagyis a politikai iskolákon mintegy 5o-55 %-os. Az oktatásba bevontak egyrásze tehát, ami kb. 5-6.ooo főt jelent, nem vesznek részt rendszeresen a foglalkozásokon ás lényegében egyáltalán nem tanulií^A megjelenésben lévő problémák mellett a tartalom, a színvonal tekintetében is hiányosságok vannak. A politikai iskolák, de a felsőfokú tanfolyamok 6lméleti zinvonala is alacsony. Mi az oka annak, hogy a pártoktatás szervezettségében, a megjelenésben,. de a tartalomban és -a-színvonalban is komoly hiányosságok vannak? Ennek lénygáben 3 alapvető oka van. Először, mert laza a vezetők, az aktivisták, a pártoktatásba bevont hallgatók tanulási fegyelme. Másodszor, mert alacsony a pártoktatás propagandistáirak módszertani és elméleti felkészültsége . Harmadszor,mert gyenge a pártbizottságok és pártszervezetéé irányitó munkája a párt propaganda munka területén. Az oktatási év eddigi tapasztalatai elvtársak azt mutatják, hogy egyes vezetők ás aktivisták oktatásba bevont hallgatók részéről az elmúlt ávhez viszonyítva nem javult, hanem lazult a tanulási fegyelem. A megyebizottság bár foglalkozott a tanulási fegyelem kérdéseivel, azonban nem tett megfelelő intézkedéseket a tanulási fegyelem megszilárdítása érdekében. Eddig $ájf nem vont felelősségre pl. egyetlen egy vezetőt sem azért, mert elhanyagolja marxista-leninista továbbképzését, m6rt nem vesz részt a konferenciákon, mert nem tanul. A megyebizottság apparátusától kezdve egész az alsóbb szervek vezetőiig az egyéni tanulás területén lazaságok vannak. A vezetők tanulási fegyelmével még nagyobb problémák vannak az állami, apparátusban, a tömegszervezeti apparátusban és a gazdaságvezetők között, 1 szervek vezetői nem töVrődnalS felelően azzal, hogy a területükön dolgozó munkatársak hogyan tanulnak. A megyei Tanácsnál pl. Pintér 6lvtárs a Pénz ügyiOsztály vezetS je, vagy a szolnoki Pap.ir gyárnál Gál elvtárs az üzem igazgatója, vagy Lengyel Mihályná elvtár snö