Itt-Ott, 1977 (10. évfolyam, 1-6. szám)
1977 / 2. szám
Ludányi Panni /Ada, Ohio/: LÉPÉSRŐL LÉPÉSRE... Ha valakinek az édesapja és édesanyja magyar az még önmagában nem jelenti azt, hogy 5 maga meg akar és meg fog maradni magyarnak. Az már pozitiv lépés, ha elhatározza az egyén, hogy magyarsága fontos és meg akarja őrizni anyanyelvét, ápolni nemzeti hagyományait. Ez a jó szándék viszont nem adja meg automatikusan fajtájának ismeretét. Szerintem ahhoz, hogy valaki magyarnak vallhassa magát és ezt a magyar érzést tovább adhassa majd a következő nemzedéknek, meg kell komolyan ismernie a nemzet múltját. Ez persze nem könnyű feladat. Általában az olyan szülők, akik magyarnak akarják nevelni gyermekeiket, egyetértenek azzal, hogy meg kell tanitsák őket magyarul beszélni. Akik akarják, ezt az első lépést meg iis valósíthatják a legtöbb esetben. A gyermek legalább beszélni megtanul magyarul. Hogy ir-e, olvas-e magyarul, többmindentől függ: mennyit foglalkoznak vele szülei, és milyen közösségi programban vesz részt /pl. hétvégi magyar iskola vagy cserkészet/. A magyar nyelv elsajátítása után természetszerűen kellene következzen a magyar történelemmel és irodalommal való foglalkozás. Viszont amikor szó kerül arról, hogy a fiatal komolyabban foglalkozzon magyar ^történelemmel és irodalommal, néha a szülők "praktikus" kérdését hallhatjuk: "Miért, kisfiacskám, miért akarsz ilyesmit tanulni, hiszen már beszélni tudsz jól magyarul?" Az első lépés, a nyelv ismerete és elsajátítása talán helyettesítené a másodikat, a nemzeti múlt ismeretét, vagy szükségtelenné tenné az utóbbit? Szerintem inkább csak előkésziti a második lépésre, megadja ehhez az alapot! Miért is fontos a magyar történelem ismerete? Elsősorban, mert fejleszti az öntudatot és önismeretet. Másodsorban, az ősök megismerése segít a fiatalnak jobban megismerni önmagát. Ismernie kell az 1000 éves magyar történelmet ahhc^ hogy megértse népe helyzetét a jelenben. A fiatal jobban meg tudja érteni szüleit is, ha megismeri a magyarság történelmét. Ha ellátogat Magyarországra, az épületek és városok jellegzetességét, mindent sokkal jobban képes élvezni, értékelni, megérteni, ha már ismeri a magyar történelmet. Továbbá ahhoz, hogy a magyar irodalmat tudja értékelni és élvezni, szükséges a történelem ismerete. Tisztában kell lennie a fontosabb eseményekkel, csatákkal, személyekkel, városokkal és várakkal, ahhoz, hogy érthető legyen számára irodalmunk sok csodálatos alkotása. Hasonló okokból kifolyólag fontos az irodalom ismerete is. Irodalmunkon keresztül jobban megismerheti a fiatal a történelmi eseményeket. Úgyszintén jobban megérti a magyar ember gondolkozását, lelkivilágát, küzdelmeit. Az irodalom segítségével maga elé varázsolja a magyar tájat, a magyar hazafiságot és a magyar küzdelmek élményvilágát. Ha jó hátteret és alapot adunk gyermekeinknek magyar történelem- és irodalomban, ha már felkeltjük érdeklődésüket, akkor már maguktól fognak tovább tanulni, olvasni. Az olvasással szókincsük gyarapodik, tudásuk megsokszorozódik és helyesírásuk is hibátlanná válik. így önállóan lesznek már magyarok, nem csupán családi függésben. Nagyon fontos a tanulási folyamatban, hogy áldjon a gyerek rendelkezésére több jól megirt és érdekes könyv amit elolvashat, 34
