Irodalmi Szemle, 2015
2015/5 - HOL VOLT, HOL NEM VOLT - N. Tóth Anikó: Újragondolt mesék (tanulmány)
HOL VOLT, HOL NEM VOLT ferfi. A Csomotiinder a mesebeli orszagban fontos tarsadalmi szerepet tolt be: 6 a felelds az egymasnak teremtett parok osszekoteseert. A hazassagkotes ri'tusanak profan helyettesitese, a cipofuzdk osszecsomdzasa remek es szellemes dtlet (a cipofuzdk kibogozhatatlansaga ismeros a gyermek befogadd szamara, hiszen hetkoznapjait gyakorta megkeserfti a fuzokkel valo bibelodes...). A mese narrativ szerkezete a forgatokdnyvben atalakul. Kerete a Csomotiinder altal tartott egyetemi eloadas, melynek demonstracios elemeive valnak az eredeti tortenet esemenyei. A tortenet ive ezaltal folyton megtorik, a torespontok funkciojuk szerint lassitjak a problema kibontasat, lehetoseget adva a kritikus helyzetek, konfliktusforrasok kifejtesere, pontositasara. Az emlekezes szertelensege kovetkezteben az iddrend linearitasa felborul, jelen esemenyek keverednek multbeli tortenesmozzanatokkal, ez azonban nem neheziti a befogadast. A Csomotiinder a tortenet bizonyos pontjain narratorkent, mashol rezonorkent szerepel. Mikozben ismerteti a csomotiinder feladatait, olykor dszszekacsint a felnott befogadoval: peldaul utal a mas kulturakban azonos funkciot betolto Amor-parhuzamra, illetve ironizal a hazassagok monotonitasan (a mesei zaroformula kecsegteto igeretevel szemben dogunalom varja a parokat), vagy eppen (a rabsag/szabadsag kerdesenek felvetesevel) elbizonytalanitja az drokcsomd funkciojat. A hazassag valsagat a gyermek a sziilok gyakori (titkolt vagy kevesse leplezett) veszekedesen keresztiil tapasztalja meg, es szamtalanszor - felreertve a felnottek viselkedeset - magat okolja ertiik. Az eredeti mese narrativajaban nines szovaltas, a szinpadi valtozatba viszont Gimesi a miifaji lehetosegeket kiaknazva beilleszt olyan hetkoznapi, banalis okokbol kipattano vitakat, melyek ismerosek lehetnek a gyermek befogadonak, es megerosithetik ot abban, hogy nem miatta keriilnek konfliktusba a sziilok. A Csomotiinder tovabb oldja az esetleges lelkifurdalast azzal, hogy beismeri: a mesebeli par konkret eseteben ot terheli a tevedes felelossege. A Gimesi-mese (mind a prozai, mind a dramatikus valtozat) kivalo alkalmat teremt arra, hogy bemutassa a felnottek esendoseget, gyenge oldalait. Ilyen a Csomotiinder tevedhetetlensegenek megkerdojelezese (a tevedhetetlenseg hangsulyozottan felnott attributum, amit igen konnyii leleplezni, ezt a gesztust ezuttal eppen a gyermek hajtja vegre), valamint ilyenek a sziilok mindennapi gyarlosagai es aprobb-nagyobb mulasztasai, fokepp az alkalmazkodaskeptelenseg, az empatia es tolerancia hianya, a makacssag es dnzes - mindezek gyakran valnak a kapcsolatok megromlasanak okaiva. A parkapcsolat kiiiresedeset a szinpadi valtozatba illesztett Csend dala erzekelteti; a sziilopar es a kisfiu duettje egyszerre megindito es vicces. A valas szituacioja eppen a problema pontositasa, a folyamatos reflexio es a humor jovoltabol valik erthetove, elfogadhatova valamennyi szereplo szamara, igy elkeriilhetove teheto a tartosabb erzelmi valsag. Az eredeti mesehez kepest uj elem, hogy a Csomotiinder a tevedes beismerese utan nemesak lemond funkeiojarol (nyugdijba vonul), hanem keresi az alkalmas embert, akire atruhazhatja a feladatot. Melto utodjat eppen a sziilei valasatol csalodott, dnmaga identitasaban elbizonytalanodo es jovojet illetoen
