Irodalmi Szemle, 2012
2012/6 - Szerzőink
„Csak az a Hüvelyk Matyi ne gubbasztana fülünkben. Pánik, duruzsolja, Alzheimer-kór, hurrá, lázadás. Minden megváltozik, más lesz egészen. A véna kéken lüktet, a csoda vörösen fölkel, de ezt már nem érjük meg. A lehetőség sebeiből még vér szivárog.” Hans Magnus Enzensberger „Az emlékeink a múlthoz, az értékeink a jelenhez, a reményeink pedig a jövőhöz kötnek bennünket. Szabad ember tehát csak az lehet, aki kilép az időből.” Mészáros László A Madách-Posonium Könyv- és Lapkiadó 2012-es könyvheti újdonságai Ritidiinfla Benyovszky Krisztián ÍPetres Csizmadia Gabrieli« Szilágyi Zsófia __ N. Tóth Anjké' Tolcsvai Nagy Gát) Németh/Zoltán' Irodalmi szövegek elemzése és tanítása “ül Kulcsár Ferenc: A pillangó szárnyverése Egy diárium tépett lapjai. 248 oldal. Kulcsár Ferenc, a jeles szlovákiai magyar költő könyve, A pillangó szárnyverése voltaképpen napló. A költő arról elmélkedik a lapjain „elkötelezett szenvedéllyel”, amit az ember „két meztelenség" - születés és halál - között, az élet drámája során, a válságok végtelen láncolatában megsejt a létről és önmagáról. Tőzsér Árpád: Faustus Pozsonyban Esszék, jegyzetek, interjúk. 288 oldal. A Kossuth-díjas költő publicisztikai írásai az irodalomról, kisebb mértékben a nyelvről, s még kisebb mértékben a történelemről és a közéletről szólnak, de némelyikük felfogható az utóbbi években írt Tőzsér- versek és egyéb szépirodalmi formációk műhelytanulmányaiként is. Mindenképpen veretes, költői prózái ezek. Polgár Anikó, Csehy Zoltán, Nyilasy Balázs, Keserű József, Benyovszky Krisztián, Szilágyi Zsófia és mások: Szerző - szöveg - olvasat Irodalmi szövegek elemzése és tanítása. Válogatta: Báczi Zsófia. 272 oldal. A Szerző - szöveg - olvasat c. tanulmánygyűjtemény szerzői abból a felismerésből indultak ki, hogy bár a rendszerváltás óta eltelt két évtized a magyar irodalom számos korszakának, írói életművének átértékelését hozta magával, mindebből alap- és középiskolai oktatásunkban szinte semmi sem jelent meg. Dolgozataik irodalmi életművek és kanonikus szövegek újraolvasásával/-értelmezésével segítik az alap- és középiskolai magyartanárok, valamint középiskolás diákok és egyetemi hallgatók, továbbá könyvtárosok és más irodalomszervezők munkáját. ISSN 1336-5088 771336 508003 06
