Evangélikus főgimnázium, Igló, 1916
29 V. osztály. Cicero beszédei közül az Or. de imp. Gn. Pompeii kihagyásokkal. Ovidius Fastijából; Romulus és Remus kitétele- A Lupercalia eredete. Róma alapítása, Remus halála. A nőrablás. Terminállá. A Fabiusok hősi vállalata és halála. VI. osztály. Livius: Ab űrbe condita lib. II. 1 — 10, 12, .32-33,39—40. III. 20 — 27. XXI 1—4. Vergilius: Aeneis í. 1 141, 180—209, 520 f>7.S. II 1 2(17. VII osztály. Vergilius: Aeneis VI. 204—332, 384—478, 548-901. Sallustius: Hélium Jugurthinum 1—9, 11 -13, 15 10, 20—26, 32—39. 95- 1 14. Cicero: In Catilinam oratio I. egészen. Vili. osztály Horatius: Carmina I 1, 3, 4, 9, 11, 12; 11, 3, 10, 14; III. 1, 2, 9, 18, 21, 23, 30. — Epod. 2. — Satira 1. 1. — Epistola I. 2. és II. 3. (szemel- vényesen). Tacitus: Annales I. 1 —15. Olvasott részek a görög nyelvből. VII osztály Homeros (Hasából az I., III. és VI. ének (kihagyásokkal). Platon Sokr. apológiája (kihagyásokkal). Vili osztály. Ugyanaz, mint a VII. osztályban. Gyorsírás. A gyorsírást eddrgelé a Markovits-gyorsírókörben tanulták a kör tagjai tanfolyamvezetőktől (a gyorsírásban jártas és erre választott tagoktól). Ez iskolai évben azonban a gimnáziumi tanács, belátva a gyorsírás fontosságát, ezt is, mint rendkívüli tárgyat vette fel a gimnázium tanulmányi körébe. Az év elején jelentkezett 31 tanuló a levelező gyorsírást tanulta heti 2 órában- A vitaírásra senki sem jelentkezett. Rendkívüli rajz. A rendkívüli rajzot két csoportba osztva 75 tanuló tanulta heti 4 órában az I - Vili. osztályból. A kezdők tanterve volt: Egyenes és görbe vonalú síkdíszítmények rajzolása táblai előrajzolás és kézi lapminták után, továbbá egyszerűbb tárgyaknak természet után való rajzolása és festése. Vonalvezetési és ecsetgyakorlatok Emlékezet utáni rajz, tervezgetések. — A
