Evangélikus főgimnázium, Igló, 1911
41 mékeiből“. Sophokles: „Antigone“ és „Elektra“ Csiky Gergely fordításában. Szemelvények Kallinos, Tyrtaios, Archilochos, Mimnermos, Solon, Xenophanes, Theognis, keosi Simonides és Ion elegiai töredékeiből. Az epigramma a keosi Simonides, Anakreon és Platon alapján. Az iambos- és trochaios-költészet. Az aeol dalköltészet Alkaios, Sappho és Anakreon, a dór karénekköltészet Bacchylides és Pindaros nyomán. A magyar klasszikus irányú lira története Baráti Szabó Dávid, Rájnis József, Révai Miklós, Virág Benedek, Csokonai Vitéz Mihály, Kazinczy Ferencz, Berzsenyi Dánieltől vett szemelvények alapján. Sophokles élete és művei. Az Oedipus-monda. Antigone tragikuma és a mellékalakok. Elektra tárgya, forrásai, jellemei, cselekvénye, szerkezete, nyelve, verselése, zenéje és első előadása Athénben. A drámára vonatkozó eszthétikai szabályok ismertetése. A sorstragédia mivolta. A drámai hármas egység lényégé. A klasszikus és modern dráma főkülönbségei. A görög dráma kezdete, fejlődése és fénykora. A görög dráma előadása; a görög színház és színi élet. Marcsek. 6. Görögpótló rajz, hetenként 2 óra. Stereometriai testeknek folytatólagos rajzolása (mint az V. osztályban). Vázlatok színes krétával és ceruzával. Kisebb méretű háztartási tárgyak és eszközök, továbbá gipsz, terrakotta ékítmények és antik vázák, cserépedények, üvegek rajzolása és festése. Csendéletfestés. BekzEViczy. 7. Német nyelv, hetenként 3 óra. K. k. Schuster Alfréd: „Német nyelvtan III.“ A nyelvtan átismétlése után költemények tartalmi, alaki, verstani tárgyalása, fordítása, megtanulása. A verstan összefoglalása. Prózai olvasmányok elemzése. Beszédgyakorlatok. Havonként két írásbeli dolgozat. Bogsch 8. Történelem, hetenként 3 óra. K k. Dr. Szigethy Lajos: „Egyetemes történet II.“ Közép- és újkor a westfaleni békéig, a földrajzi ismeretek ébrentartása és a művelődési viszonyok kiemelése mellett A kelet a nyugatrómai birodalom bukása után. A nyugat egyházi, politikai és társadalmi szervezkedése. Nemzeti államok megalakulása. A keresztes háborúk kora Nyugat-Európa egységének felbomlása. A korlátlan királyi hatalom kifejlődése. A nagy felfedezések és a renaissance. A reformáció és ellenreformáció. A harmincéves háború. Szemléltető eszközök bemutatása. Dr Bruckner. 9. Mennyiségtan, hetenként 4 óra a) Algebra. K. k. Dr. König Gy. „Algebra.“ A hatványozás általánositása; negativ hatványkitevők, számrendszerek ; törthatványkitevők, a gyökmennyiségek átalakítása, gyökmennyiségekkel való műveletek. Másodfokúra vezető egyenletalakok; irrationális egyenletek A logarithmusok tana; kitevős egyenletek A számtani és geometriai sor. b) Geometria. K k. Dr. Sárkány Lajos: „Mértan.“ A kör és részeinek mérése, kerülete és területe. Síkháromszögtan: a szögmértani függvények értelmezése ; a derékszögű-, egyenlőszárú háromszög és a sokszög megoldása Szögek összegének és különbségének, kettős- és félszögek függvényei A ferdeszögű háromszög megoldása Földmérési és magasságmérési feladatok Havonként írásbeli dolgozat Nikházi
